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我的大學 團日活動|承傳統技術 創當代精英

發布日期:2020-12-19 浏覽:

龍應台曾記:“人本是珠子,随地亂滾,文化就是那跟柔弱又強韌的細絲,将珠子串聯起來成為社會。”漫漫五千年的曆史長河裡,悠悠中華之帆,為何賽過了千船,開啟了新時代的華章?是優秀傳統文化與創新技術的相互交融,使得我們在日新月異的信息時代裡,彙聚不同時代的涓涓細流,以活力之姿激流勇進。為了增強溫大教院學生的文化認同感與責任感,我院各班積極開展以“承傳統技術,創當代精英”為主題的團日活動,讓文化之水長流。

在日新月異的信息時代,溫大青年深知需要保持對傳統技術的敏銳度和無限熱忱,大家立足溫州的特色傳統技術,結合本專業特色,撣去曆史浮塵,重煥傳統技術生機。

19小教3班以本次團日活動為契機,鞏固同學之間的友誼,增強了班級内部的凝聚力。同學們在體驗傳統技術的同時,增強了對于傳統技術的保護意識,賦予了傳統手工技藝新的時代文化價值,也提高了自己的幸福感和滿足感,讓團日活動變得更加溫暖和有意義。他們齊聚9B-107,體驗溫州本地特色的瓯塑,将傳統底蘊印刻在内心,開拓視野,牢記身為一名大學生的責任感與使命感,增強文化自信,切實将個人夢想融入到中國夢的高遠志向和時代責任中去。

11月14日—11月21日,18小教4班同學分成兩批,依次前往龍灣區文會路瓯塑藝術工作室體驗瓯塑制作工藝。大家認真傾聽工作室楊老師的講解,仔細觀察楊老師的示範,發現瓯塑對泥土的用量把握要求極高。同學們在自己制作時都非常認真,一撮一撚、一點一壓都是經過仔細研究後才動手,最終成就了完美的作品。在本次活動中,大家不僅體味了瓯塑這一傳統技藝的獨特魅力,還認識到了新時代瓯塑技藝繼承與發展的現狀。

11月18日下午兩點,19級和20級學前本的同學們一起去到了行政樓二樓發繡研究所。浙江省工藝美術大師萬升平老師為大家詳細講解了關于發繡的始末。看着發繡作品,同學們紛紛覺得小小的發繡像是有了生命力一般,其中有的作品甚至是由好多親人的頭發共同制作而成的,他們的DNA就這樣通過一種特殊的方式連結延續了下去。本次團日活動結束,許多同學表示或許我們不能成為傳承發繡技術的一份子,但這種水滴石穿的精神一定可以銘記在心,并将之貫穿到學習、生活中去,以這種獨特的方式成為當代的精英!

緊密聯系本月團日活動主題,20學前專17班的同學們在11月8日來到了溫州市瓯海區僑心老人公寓陪伴老人,既弘揚了關愛老人的優秀中華美德,又與老人一起做一些傳統手工剪紙,使中國優秀傳統文化源遠流長。在優秀品質和文化的繼承和發揚中,本次活動不僅在同學們心中厚植愛國情懷,而且帶動了他們傳遞愛心,為社會做出貢獻。

剪紙藝術是最古老的中國民間藝術之一,作為一種镂空藝術,它能給人視覺上的藝術享受。11月18日,19應心的同學們拿起剪刀将紙剪成各種各樣的圖案,如窗花、門箋、牆花、頂棚花、燈花等。剪紙的同時,大家于無形之中深入了解了剪紙的曆史文化。民間剪紙之所以能夠曆經中國漫長的曆史演進,而不失其純淨和清新的特質,是因為與中國農村穩固的社會結構和文化結構有着密切的關系。另外,大家在手工制作環節中也受到了優秀傳統文化的洗禮,并表示将不斷努力将其發揚光大,繼承發展。

11月18日晚,20小教1班舉辦了以“承傳統技術,創當代精英——水墨傳情”為主題的團日活動。他們通過觀看紀錄片以及自己的練習,認識到了做人就如同這遵循書寫姿勢和執筆要求,沒有規矩,則不成方圓。這規矩就是我們現實中的法律法規和道德規範,有規有矩,才能使個體得以發展。書法中筆畫與筆畫之間的“避讓”與“呼應”潛在滲透着為人處世的道理。“避讓”是自主意識的覺醒,是“和而不同”的書藝境界,是謙謙君子之風在書藝上的完美體現,而“呼應”則體現了精誠團結、密切協作,象征着凝聚和合力,崇尚的是和諧境界。

11月18日下午,20學前專11班的同學們來到育英圖書館開展了以“承傳統技術,創當代精英”為主題的團日活動。同學們先觀看了紀錄片《尋找手藝》的精彩片段,了解傳統技術與傳承人背後的感人故事,接着又自己體驗了中國傳統陶藝技術。本次活動提升了同學們的動手能力,氛圍輕松愉悅,同時也促進同學們發散自己的思維去思考怎樣将傳統的技術與現代學習或工作生活相結合,激發同學們的創新能力。

11月9日下午,20學前專升本2班順利開展了本月的主題團日活動——疊紙成畫“我的教師理想”。本次活動不僅以小組剪貼畫制作為主要活動形式,結合伟德国际1946源于英国“博、愛、雅、藝”師範氣質,讓大家了解中國優秀傳統藝術,也進一步提高幼師人的專業實踐能力。同學們以小組為單位,從自身職業理想出發,充分表達了對職業生涯的期待與願景。

“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。” 一個國家、民族,必須知道自己是誰,從哪裡來,要到哪裡去。唯有繼承傳統技術,方有今日青年之進步。願溫大教院人通過本月“承傳統技術,創當代精英”的主題團日活動,揀盡文化遺落的寒枝,歌盡文化灼灼的桃花,讓傳統文化之水長流,用傳統文化鋪陳底色;讓文化技術在我們心底生根發芽,以創新探索繪出傳奇!