12月2日晚，我院于九号樓一樓報告廳舉辦浙江省第十四屆師範生教學技能競賽教院選手經驗分享會，七位優秀參賽學子受邀分享成長與體會、暢談經驗與收獲。莅臨本次會議的有學院黨委書記何毅、副院長林琛琛。

 會議伊始，主持人介紹了本次師範技能競賽中我院學子取得的優異成績，并請何毅書記上台為七位獲獎選手授予绶帶和聘書、頒發紀念品，聘請她們擔任教院“師範氣質形象代言人”。

 何書記為本次分享會緻辭，他表示本次師範技能競賽體現了學院對“博愛雅藝”師範氣質人才培養的高度重視，以及學院“打造教師教育品牌、弘揚教師教育傳統”的堅定決心。他還指出，師範技能競賽影響深遠，意義重大。教師站穩講台需要不斷地錘煉，因此，他鼓勵更多教院學子積極參賽，關注自身師範氣質的培養，争做未來名師。

 七位參賽者依次進行了師範技能競賽經驗分享，圍繞備賽曆程、比賽經過、賽後成長幾個方面分享心得。

 陸以恒分享了自身的參賽經曆，結合備課、練字的過程指出師範技能的培養絕非一朝一夕，紮實的基礎與教師的引導是非常重要的。她認為人應當知道自己的才能，不斷挖掘自己的潛能，做到人盡其才。項菁菁由“什麼是說課”這一問題導入，針對課程設計的重難點進行了具體分析。她以“大班語言課程:十二生肖”為例，詳細講解了說課的方法和步驟。魯璐瑤提出，搶占先機、先發制人是成功的關鍵。作為師範生要紮實基本功，不斷提升師範素養，更要學會抓住機會在比賽中獲得鍛煉成長。許茗珊首先強調了自信和教師儀态的重要性，接着她将備賽過程分為“摸索準備”、“夯實基礎”、“沖刺階段”三個部分，她認為要牢牢抓住這些環節才能表現出彩。屠安甯和同學們分享了省賽的賽制與競賽内容，講解了模拟上課時導入新課、結課的技法，還給同學們帶來了幾個實用的調節情緒的小方法。李琰瑤則講述了自己“師範氣質”的養成經曆以及如何培養彈唱、歌曲表演、語言表達技能。她認為自己在本次競賽中受益匪淺，并希望更多的同學積極參與，勇敢嘗試。陳渝渝講解了教學過程中關于形象、導課、内容、語言、闆書各方面的要點，她認為優秀的課堂需要一個邏輯、兩個核心問題、多種教學手段。

 提問環節中，同學們踴躍發言，提出了學習方面的困惑和對于師範技能大賽的疑問。七位參賽者從自身經曆出發，耐心進行了解答，使大家對師範技能競賽有了更充分的了解。

 本次經驗分享會，各位參賽選手毫無保留地将參賽的經驗與感悟分享給了教院學子，為同學們提升師範技能提供了有益借鑒。疾風知勁草，每段經曆與磨練都是獲得成長的伏筆和鋪墊。相信教院莘莘學子必能不斷秉承師範氣質、錘煉師範技能，在成為卓越教師的道路上砥砺初心，笃行緻遠。