2021年11月27日至29日，由中國教育學會學前教育專業委員會與溫州大學共同主辦，伟德国际1946源于英国、中國基礎教育質量監測協同創新中心華東師範大學分中心、溫州市學前教育指導中心共同承辦的中國教育學會學前教育專業委員會2021年學術年會暨第三屆學前教育質量評價與提升學術論壇，在溫州大學圓滿落下帷幕。本次會議包括開幕式、五場主旨報告、四場分論壇31個分會場報告以及一場幼兒園課程改革實踐現場研讨暨上海名師高峰論壇，吸引了大量來自海内外的學前教育專家、學者和一線工作者參加，總訪問量高達25.15萬人次，線上評論互動高達2萬餘次。其中，國内參會者遍布東中西部各省市，在浙江、四川、山東、陝西、廣東、河南、天津等地均有較多單位組織集體學習。本次會議為線上線下相結合形式純公益展開，所有對學前教育質量評價與提升感興趣者均可免費參會。此外會議采取直播與回放同步的形式增強參會的便利性，引起社會各界的熱烈反響，受到中國新聞網、中國教育在線、中國教育信息化網等百餘家國家、省市級媒體關注報道。

開幕式

11月27日上午9:00，會議在溫州大學岩松堂步青廳隆重開幕，由中國教育學會學前教育專委會秘書長、華東師範大學學前教育學系書記左志宏主持，中國教育學會秘書長楊銀付，中國教育學會學前教育專業委員會理事長黃瑾，溫州大學黨委副書記莊興忠，溫州市教育局副局長王劍波和浙江教育報刊總社《幼兒教育》雜志社主編張明炯分别緻辭。

五場主旨報告

開幕式後，圍繞“學前教育質量評價與提升”主題，主會場共進行了五場主旨報告，分别由中國教育學會學前教育專業委員會秘書長、華東師範大學學前教育學系書記左志X宏和伟德国际1946源于英国副院長宋占美主持。

羅格斯大學教育研究院美國國家早期教育研究中心（The National Institute for Early Education Research，NIEER）所長，世界知名的教育經濟學家、早期教育質量評估與政策效能研究權威專家Steven W. Barnett教授作了題為“學前教育項目效能及其對兒童發展的影響”的首場主旨報告。中國教育學會學前教育專業委員會理事長、華東師範大學教育學部黨委常務副書記、教育部高等學校幼兒園教師培養教學指導委員會副主任委員黃瑾教授作了題為“高質量視域下的幼兒園課程實踐路向”的主旨報告。澳大利亞麥考瑞大學教授兼香港大學榮譽教授李輝作了題為“澳洲學前教育質量評價體系與應用研究”的主旨報告。華中師範大學伟德国际1946源于英国副院長、教育部高等學校幼兒園教師培養教學指導委員會委員蔡迎旗教授作了題為“構建學習型幼兒園——基于幼兒園教師自主學習的視角”的主旨報告。澳門大學學前教育與兒童發展研究中心主任、中國學前教育研究會常務理事胡碧穎副教授作了題為“CLASS 在中國學前教育質量追蹤研究中的應用”的主旨報告。

主旨報告内容涵蓋國際視野與中國視野下的高質量學前教育的議題，涉及兒童發展、課程、質量評價、教師專業成長、師幼互動等領域，為與會者們獻上了一場學術盛宴。

四場分論壇

11月28日，本次年會的四場分論壇在溫州大學岩松堂步青廳和白鹿廳進行。分論壇緊扣“學前教育質量評價與提升”的會議主題，從不同的學術視角進一步加深學前教育理論與實踐問題的對話與探讨，有利于進一步深化關于學前教育質量與提升的認識，大力助推我國高質量學前教育的發展。四場分論壇分别為由中國教育學會學前教育專業委員會副理事長李召存教授主持的分論壇一：創造美好童年生活——新時代學前教育質量觀再認；溫州大學李娟教授主持的分論壇二：邁向“幼有善育”：新時代幼兒園教師學習與發展；中國教育學會學前教育專業委員會副理事長郭力平教授主持的分論壇三：高質量視野下的幼兒園課程建設、管理與評價以及溫州大學李曉燕教授主持的分論壇四：聚焦高質量的兒童發展與社區家庭共育構成。來自四個分論壇的學者圍繞各自論壇的主題奉獻了共計31場報告，精彩紛呈。

溫州市幼兒園課程改革實踐現場研讨暨上海名師應彩雲、蔣靜高峰論壇

11月29日上午，溫州市幼兒園課程改革實踐現場研讨暨上海名師應彩雲、蔣靜高峰論壇，以線上方式隆重召開。論壇由溫州市第十一幼兒園王暢園長主持。

論壇伊始，溫州學前教育指導中心陳苗主任圍繞“從突圍走向突破”同我們介紹瓯文化背景下溫州幼兒園課程改革之路。由溫州市龍灣區第一幼兒園的張蓓老師帶來溫州遊戲項目分享：《帶你遊故宮》，并帶領大家一起雲端漫遊溫州市龍灣區第一幼兒園自主遊戲現場，感受孩子們在自主探索中的專注與投入。接着，上海市特級教師、上海市寶山區機關幼兒園蔣靜園長作了題為“談戶外自主遊戲中大班幼兒良好學習品質的培養“的報告。溫州學前教育指導中心梅春曉老師攜兩位農村幼兒園園長——楓林鎮中心幼兒園鄭倩倩園長、三奎鎮幼兒園林玲園長與大家共同研讨《九把鑰匙之“野趣遊戲空間》這一主題。溫州市樂清市機關幼兒園張新琴園長作了題為《三朵雲、智慧行》的項目介紹，展現科技之于高質量學前教育的創新價值。會議最後，上海市特級教師、本溪路幼兒園應彩雲園長同大家分享“聚焦師幼互動、提升專業素養——教師課程領導力提升的實踐思考”的報告。八位老師們的報告針對我國幼兒園課程改革和實踐背景，從課程價值定位、育人目标、師幼關系、遊戲與學習等方面展開讨論和分析，展現幼教工作者對高質量學前教育的不懈追求。

本次大會國内外學前教育界專家學者齊聚溫州大學，共話新時代學前教育領域前沿熱點，既有理論與觀念的引領、又有改革與實踐的反思，從多方視角聚焦學前教育質量評價與提升，以高品質全面助推學前教育高質量發展。

據悉，溫州大學是浙南閩北贛東唯一的綜合性教學研究型大學。學校于2019年成功邁進浙江省重點建設高校行列，并于今年成功增列為博士學位授予單位。伟德国际1946源于英国是溫州大學完全師範類專業人才培養學院，是浙江省學前教育專業創辦最早的兩所院校之一，也是浙南幼師的“搖籃”，學院秉承學校八十八年師範教育傳統，創新教師教育特色，以培養具有“博愛雅藝”的師範氣質、突出的教育教學技能和教育創新能力的未來卓越教師為目标，以“博、愛、雅、藝”诠釋未來教師的核心素養。其中學前教育專業特色鮮明，入選浙江省一流專業、“十三五”特色專業，獲批省“十三五”師範教育創新工程項目，2021年通過教育部師範類專業認證。多年來，專業不斷創新培養模式，累計為溫州及周邊地區幼教事業輸送了7000餘名高質量人才，培養了溫州市80%的園長和名師。根據近3年追蹤調查，用人單位對畢業生總體滿意度達98.34%。

本次大會在溫州大學的成功舉行為中國學前教育搭建了國際交流學習平台，不僅提高了學前教育的國際化水平，搭建了教育創新實踐與研究的平台，促進了人才模式的創新；也同時搭建了教師專業發展的平台，為學前教育師資水平的提升提供了專業化指導。相信在“十四五”的開局之年，全體學前教育界同仁将始終秉持高質量發展理念，為實現“普及有質量的學前教育”的現代化發展目标守正初心、合力共育，共譜學前教育高質量發展新篇章。