2009年4月23日晚上6點30分，伟德国际1946源于英国碩士研究生于伟德国际1946源于英国311會議室開展了伟德国际1946源于英国碩士生論壇之學術交流會活動，會議由07級研究生田曉霞主持。本次論壇主要圍繞三位同學的主題報告開展讨論交流。

首先，08級研究生胡靜超同學對他所寫的“學習風格理論在課堂教學中的應用”進行了系統的闡述。文章圍繞學習風格的國内外背景；認知風格與學習風格的異同；學習風格的要素以及學習風格理論在課堂教學中的應用等方面展開論述。 “怎麼把學習風格與教學風格相結合？”；“怎樣才能做到揚長補短？”；“怎樣進行多元評價？”…… 參會的其他成員針對其文章紛紛發表了自己的想法。

其次，08級研究生郭保林同學介紹了自己的文章“體驗成功的作文評語策略”，他從體驗成功的作文評語策略的内涵與實質；體驗成功的作文評語策略的實施和應注意的問題三方面進行論述。在其論述的過程中，其他成員也紛紛提出了文章存在的問題與不足，如教師一味地表揚鼓勵是否能使學生真正體會到成功，怎樣才能使學生樂于寫作以及教師如何把握體驗成功的尺度問題等。

最後，08級研究生魏洪謙用其幽默風趣的語言帶領大家走進了李其維教授的 “‘認知革命’與‘第二代認知科學’刍議” 。該文章被認為是心理學報中國内發表的最長的理論文章，其針對心理學研究的對象本體，學科獨立性，人文社會科學與神經科學及對心理學研究中的還原論傾向等話題進行了深入的讨論。“‘第二代認知科學’這個說法妥否？”；“第一代認知革命與第二代的根本區别在哪？”……讨論會上，與會成員就自己對此文的理解紛紛發表了意見。

本次論壇持續2個多小時，在讨論過程中，他們的思想進行了激烈地碰撞，拼發了思維的火花。研究生們都認為這次的論壇活動，既開拓了學術的視野，更啟迪了智慧，提升了學術修養，增強了科研能力。

伟德国际1946源于英国碩士論壇組委會