我院新生教育系列講座之三
為了推進新學期學風建設，鞏固學風建設成果，2010年10月13日下午教師伟德国际1946源于英国學風建設動員大會在在北校區音樂廳隆重舉行。校學生處副處長姜海燕、院黨總支副書記嵇小怡、學生科輔導員和來自全院的學生代表出席了本次會議。會議由學生科科長章志圖主持。本次學風動員大會旨在統一思想，表彰先進，完善制度，共創優良學風。會議分兩部分，第一部分學風總動員，第二部分優秀學子和班級展示。
首先，校學生處副處長姜海燕老師做了動員講話。姜副處長對我院學風建設取得的成果予以肯定，她結合我校學風建設總體狀況和生動案例，深入分析了學風建設的重要性；她同時指出，近幾年我校學風建設總體效果顯著，但也存在不足之處，主要體現在：部分學生學習狀态松散；學習目标不明确；學習缺乏動力；針對學風建設的不足，提出了三個主要措施，分别是嚴格學風建設，突出柔性管理；搭建課外學習平台，增強成長成才緊迫感；圍繞人才發展目标，推進評價體系改革。姜海燕副處長的講話使與會的學生特别是新生充分認識到了加強學風建設的重要意義，更加明确了自身在學風建設中的責任和使命。
接着，會議表彰了我院的“優良學風班”、學習标兵和在全國和省級各類競賽中獲得佳績的教育學子。
院學生科章園園老師向大家介紹了《教師伟德国际1946源于英国優良學風班三級聯創制度（試行）》 。我院為了進一步發揮班級在學風建設中的基礎性作用，最廣泛調動全院學生抓學風促成長的積極性和主動性，特提出優良學風班“三級聯創”，優良學風班的創建分三個階段即：年級段、學院、學校，實現良性循環。本學期在學院開始試行。
動員階段，學院黨總支副書記嵇小怡作了總結講話。她與同學們共同探讨了學風的概念，進而分析了學風建設的突出作用，針對如何創建良好的學風，她總結了過去我院學風建設的成效，強調了校風、班風、個人風格是一條鍊，學風建設依靠個人和學校齊抓共管。
會議的第二部分，特邀請了2009到2010學年我院優良學風班（08小教本一、08學前本、07教本、07小教本一）、學習标兵代表夏慧峰同學、第二屆浙江省大中小學生規範漢字書寫大賽（大學組）一等獎獲得者代表張凱莉和優秀團學幹部代表梅春蘭等介紹事迹，分享學風建設成果。特别是優秀學生代表現身說法，讓迷惘中的新生們獲益匪淺。
相信在本次大會的鼓舞與号召下，全院學生都将以更加昂揚的鬥志和積極的狀态投身到學風建設活動中，為學院開創學風建設新局面而奮鬥，為自身的全面發展而努力！
（學生記者 趙霞梅）
