大學生如何利用圖書館數據庫開展學術研究

——記我院10級本科生信息素養培訓講座

4月6日下午，受我院學生科邀請，溫州大學圖書館張小綠老師在北校信息樓報告廳為我院2010級6個本科班262名學生學生開設了《常用數據庫檢索使用》專題講座，通過講座加強對本科學生信息素質的培訓，奠定開展學術研究工作的基礎。

講座中，張老師就如何高效檢索，如何下載高質量的論文進行了介紹。簡潔無華的講述，讓大家清楚地明白怎麼能更好地利用圖書館電子圖書資源。張老師打了一個非常形象的比喻，将資源比作食物，如果吃了很差的食物，那麼汲取的營養就很少，因此學會下載高質量的文章是必要的。牛頓說過如果我看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩上。同樣，作為學生，學會如何下載高質量文章，能幫助我們獲得更多的知識，站在巨人的肩膀上看到的風景會更加寬闊。

張老師特别介紹了《中國知識資源總庫》。其資源是通過中國知識門戶網站—“中國知網”來進行實時網絡出版和信息服務。 其核心資源是CNKI系列數據庫。并且數據庫中的内容每日更新，每日新增數據上萬條。但僅僅知道網站是不夠的，張老師又向大家介紹如何檢索自己需要的資源：跨庫檢索、當庫檢索、統一檢索等等。知道如何控制檢索範圍，可提高信息檢索的準确率和速度，能提高本科生學習效率。張老師還介紹了超星閱讀器和讀秀閱讀器和獲取書籍的一些技巧。

從新課程要求來看，信息素養是信息時代公民必備的素養。此次培訓雖然時間有限，但在一定程度上提高了學生利用了我們學校豐富的圖書資源能力與素養。學會對這些高質量論文的整合，不僅能提升學生信息加工能力，而且有助于學生的自主性學習與研究。同學們聽完講座後普遍感到受益匪淺。（學生記者：黃央央）