發布日期:2011-06-27 浏覽:
繼學前系和小教系建立教師教育實踐基地之後,
吳金法書記在緻詞中,回顧了溫大先賢辦學造福鄉梓的曆史,并向各位貴賓介紹了溫大辦學之現狀----新溫州大學軟硬件設備突出,已經取得了一系列優異的成績。最後,吳書記指出, 在教學過程中,溫州大學深切體會到,學生的專業素養和基本技能必須在實踐中發展和完善; 因此,溫大把實踐教學看成是傳統課堂教學的延伸,重視學生實踐基地的建設。我校心理學專業在教育教學、人才培養、科學研究、服務地方等方面具有較為突出的優勢;各家企業在溫州市市總工會的領導下和我校心理學專業合作,既有利于推進我校心理學專業實踐教學改革,也有利于進一步開發我校優質資源服務企業發展和職工心理健康,實現雙赢。
溫州市總工會童裳顯主席指出,在當今發展步伐日益加快的社會,各企業職工心理問題普遍存在,與溫州大學心理系的合作不僅僅能疏導職工心理,開展人力資源評測,更能為企業帶來無形的經濟效益。最後,童主席還給參會企業下了定心丸—與溫州大學心理系的合作,不僅不占用企業的崗位和經濟負擔,還可分享到溫大心理系教師的專業服務,是一個優質的合作項目。
教師教育基地負責人、教師伟德国际1946源于英国常務副院長
授牌儀式在隆重熱烈的氣氛中舉行,吳金法書記、童裳顯主席、胡來林院長共同為九家企業授牌。
最後的座談會中,與會企業紛紛表達,對溫州大學心理系學生到企業實踐表示支持,會議完滿結束。
本次會議不僅标志着教師伟德国际1946源于英国心理系有了自己特色的實踐基地,也标志着溫州大學教師伟德国际1946源于英国實踐基地結構日期完善合理。