發布日期:2011-05-28 浏覽:
我院09應心本赴溫州市實驗小學開展團體心理輔導
在正式進行團體輔導之前,09應心的志願者們為參加心理測驗的小朋友們解讀答案。小朋友們不分男女、年級,紛紛參與到有趣而新穎的心理測驗活動中來。而09應心的大哥哥、大姐姐們則面帶笑容,細細地為迫切想知道答案的小朋友們講解測驗答案,還貼心地為他們提供相應的心理保健小絕招。當有小女生驗證自己是缺乏冒險精神,不願向周圍尋求幫助時,大哥哥大姐姐便會好心地建議她們多多參與學校活動,大膽地信賴别人,同時也要學會讓别人信任自己。
主題為“愛·分享”的團體心理輔導以“大風吹”的熱身小遊戲開場,當小朋友們紛紛有了新的位置後,為身旁的同學揉揉肩、捶捶背,在享受他人提供服務之後,也要學會回報他人。這是她們的第一課,學會付出,體味分享。按要求分成5個小組後,每個小組所要完成的集體任務是“破冰起航”,一起商讨隊名、隊徽、口号等等,并将它們畫作在海報紙上,和大家一起分享集體的勞動成果。但是,由于大部分的小朋友年紀尚幼,并沒有将“團結合作”貫徹到底,故而過程有些曲折。小女生們因害羞不願主動大膽與他人分享自己的想法,即使志願者們循循善誘地引導,依然不為之所動,更甚有小男生搗亂,緻使海報未能及時完工,大家紛紛表示遺憾。
09應心的志願者們在面對諸多突發小狀況時,無奈之餘,“書到用時方恨少”之感油然而生,知識隻有在實踐中才能化為力量,更堅定了努力學習,注重實踐的信念。在團輔的尾聲,志願者
同心圓,加油的呐喊聲,結束了本次團體心理輔導活動。當孩子們面帶笑容一一離去後,留給09應心的,不僅僅是成就,還有反思。有能力,有智慧幫助小朋友們體驗人生中“愛·分享”這一重要的課程,09應心的志願者們為此而驕傲。但在整個活動中所暴露出的,專業素養不夠全面,應急能力有待提升,對于孩童還欠缺号召力,這使得09應心要不斷努力,為之奮鬥。實踐,是轉換書本知識為實戰經驗的必經之路。我們一直在微笑前進!(通訊員:彭燕文)