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【學生專業工作坊系列報道之四十七】心理測量工作坊開展瑞文測試活動

發布日期:2016-04-19 浏覽:

2016年4月10日,溫州大學應用心理學系的部分大一、大二同學在北校區實驗樓6-531參與了瑞文測試的志願者活動。
測試開始之前,負責人給志願者們介紹了瑞文标準智力測試的基本情況,瑞文測驗主要測得是學生的邏輯推理能力,對測試結果的嚴謹性做了解釋和要求,并告訴大家對于測驗成績的解釋必須要慎重,不能過分誇大,以免挫傷學生的信心。進行測試的同學在老師和志願者們的帶領下準時到達了測驗的教室,一切都有序地進行,志願者們一對一地給小朋友闡述了測試的目的,并指導小朋友完成所有的測試題,最後進行評分和評語。期間有幾次小朋友比較興奮,志願者們也很及時地控制了氛圍,盡量使得環境的影響降到最小,達到測試的最佳效果。
這次活動的圓滿完成不僅順利完成了給小朋友進行瑞文測試的任務,也讓參加的志願者們更清晰地了解了測試的過程。作為未來的心理學工作者,我們有必要不局限于課本上的知識,而是真正地将知識進行運用。