為進一步提高教師的科研水平，拓寬教師學術視野，5月18日—20日我院邀請台灣科技大學數位學習與教育研究所黃國祯教授做客溯初大講堂，分别在南9-C310、北6-527室舉行了一場為期3天的學術講座。本次講堂由葉新東副院長主持，孫芙蓉院長、楊立淮書記出席，學院教師積極參與。

首先，黃教授做了題為《學術論文的架構分析及寫作注意事項》的講座。他深入淺出地介紹了論文題目的重要性及意義、論文摘要的重點、系統的特性、系統的架構等内容。并對論文的編排和寫作技巧做了詳細說明，關于英文學術論文的寫作，黃教授建議避免使用長句、要善用連接詞，正确運用時态。其次，賴秋琳博士做了題為《調查研究的設計分析及論文架構》的講座。結合具體實例對調查研究的研究工具、問卷分析法進行了講解。研究工具方面介紹了，行動學習環境偏好（MLP）、互動與高層次思考傾向(4C1P)兩份問卷及5點Likert量表。問卷分析方面，介紹了探索性因素分析（EFA）、驗證因素分析（CFA）及結構方程模型（SEM）分析。黃教授對論文寫作的相關研究進行了深層次探讨，如實證研究成果的寫作、論文投稿及修改等方面，并做了題為《如何撰寫Review Papers》的講座。他結合實例從撰寫綜述論文的目的、準備階段、研究類别、研究對象、分工及資料整理等方面進行了詳細講解。最後，各科研小組分别彙報了科研論文進展情況，黃教授現場答疑解惑，針對具體問題與教師們進行深入探讨，在座師生積極參與其中，将講座推上高潮。

通過講座，教師們表示黃教授紮實的科研功底和豐富的論文創作經驗，給予大家極大的啟迪，研究思路、研究方向更加清晰明确，這為後續科研奠定了堅實的基礎。