溯初大講堂(六十二)•教學工作坊(4)
----《教師發展的全專業屬性:教室文化視角》專題講座
發布日期:2019-10-18 浏覽:
2019年10月16日下午,北京師範大學教育學部部長朱旭東教授莅臨我院作《教師發展的全專業屬性:教室文化視角》主題講座。本次講座是溯初大講堂·教學工作坊的第四講,由孫芙蓉院長主持,伟德国际1946源于英国及其他學院教師、研究生和部分溫州市中小學校長參加。
朱旭東教授從倫理專業、學習專業、學科專業、教導專業四方面闡述了教師發展的全專業屬性,強調教師要多關注學生的學習,重視設計學生的學習過程和過程中的學習方法。
朱教授分析了中國、美國、英國、日本、芬蘭、新加坡等世界各國的教室文化特點,提出了構建一種基于教室文化的學習理論,即集體性個人學習、集體性集體學習、個體性集體學習、個體性個人學習。朱教授認為教師的學習專業在教室文化中體現出來,教師要學會利用教室空間來培養創造性人才。
朱教授語言生動幽默,全程和師生積極互動,講座氣氛十分活躍。最後,朱教授就大家提出的相關問題,進行了耐心細緻的解答。此次講座,促進了各位教師的專業發展,提升了各位中小學校長的職業素養,拓寬了同學們的教育視野。大家都紛紛表示獲益匪淺、深受啟發。