11月4日下午，溫州大學教育理論與政策研究中心在伟德国际1946源于英国9C301成功舉辦了以“當代教育理論與實踐的融合”為主題的學術沙龍。學術沙龍由教育理論研究與政策研究中心副主任劉燕楠主持，伟德国际1946源于英国書記何毅緻辭。出席學術沙龍的有教育理論與政策研究中心主任折延東，教育系副主任崔岐恩等老師。學術沙龍邀請了鄭州師範學院副院長劉濟良，首都師範大學伟德国际1946源于英国黨委書記、中國基礎教育教科書研究與評價中心副主任張增田，以及華中科技大學二級教授，博士生導師李太平開展了三場精彩的報告。

三位報告人分别就三個不同的報告題目給老師和學生們帶來了精彩深刻的演講。

劉濟良教授以“科學主義、人文主義與教育”為主要内容開展了報告的講演。劉教授詳細解說了科學主義、人文主義的含義并進一步講述了人文主義與科學技術的發展，最後就現代科學技術的影響展開了精彩論述。

李太平教授的報告題目為“教育學者“介入”教育實踐的再認識”。李教授從中介型介入的内涵和目的切入，論述了中介型介入的局限。劉教授傳遞了中介型介入應向創生型介入轉變的思想，并就創生型介入的實踐路徑拓展了演說。

張增田教授以“對話教學-創新型人才培養的課堂探索”為主題開展了報告演講。闡述了什麼是對話教學，對話教學的核心理念。并就對話教學的課堂具體實施和對話教學實施中可能遇到的困惑或難點進行了精彩的論證。

此次學術沙龍的成功舉辦給廣大學生和老師帶來了一場豐富精彩的學術盛宴，促使學生和老師們對當代教育理論與實踐的融合有了更為深刻的認識和理解，也為以後的學術的研究的開展與實踐帶來巨大幫助。