周國平，瑞安市桐浦中心小學校長，溫州大學校友，平陽師範學校97級學生，浙江省百姓學習之星、溫州市優秀教育工作者、溫州市優秀鄉村教師。作為溫州市首位“馬雲鄉村校長獎”獲得者（全國共評選20位），他給全校教師寫了“一百零一封情書”,他跟學生講了“一千零一個故事”，他用自己的方式走在鄉村教育的小路上。

“百草皆為藥，人人可成才。”

周校長的辦學理念就是讓每個孩子像小草一樣生長。因此桐浦鎮中心小學也為學生們開設了豐富多樣的拓展課、少年宮課程，體育遊戲、數學遊戲、電影課程。

周校長告訴我們，教育，就是一群積極向上的好老師帶領一群學生不斷積極向上的過程。而辦學，就是一個積極向上的校長帶着一群老師不斷積極向上的過程。

鄉村的孩子更加需要我們的關注，而周校長想打造的就是一個美好的精神家園，讓孩子們成長為更好的自我。

“與時間做朋友。”

在學校裡，周校長兼顧行政事務和教學任務，龐大的任務量要求他更要合理地安排時間。

他一般早上五點半起床，六點半出發，七點到校。五點半到六點半就可以寫一半的文章。到校後忙碌。晚上九點之前陪家人，九點到十一點可以寫東西、讀書。也許看來比較忙碌，但對于周校長而言卻是充實而極具意義。他說道：“時間是有的，關鍵在于你要不要。”

在教學層面，周校長還緻力于校本課程的開發。他利用學校原有的百草園，結合“百草皆為藥，人人可成才”的理念，設計了具有獨特新的校本課程。從植物種植到食用（藥用），學生在百草園動手動腦，各方面都得到發展，豐富校園的精神生活。大學四年是養成習慣的關鍵，如果每天都無所事事，到了工作之後也是這樣的狀态。尤其是馬上要進入工作的前一年，如果能把自己調整過來，能夠進入狀态去學習，就是在培養習慣。而這種習慣在進入到真正的崗位上之後，就會給自己帶來非常大的好處。習慣的力量是無窮的，帶來的或許就是兩種完全不同的人生軌迹。

其次，大學期間應該多閱讀書籍，第一種類型就是兒童文學，兒童文學裡藏着很多美好的東西。第二類就是英雄榜樣的書，在心中一定要有一個參照的對象。再一個就是自己喜歡讀的書，最好是文史哲類的。進入到工作崗位以後要懂得與人相處。不能憑感覺走，要跟着内心深處裡的聲音走。跟着優秀的人走，這很重要。你跟着誰走決定着你的高度、你的深度，決定着你的能力、格局和水平。現在網絡和社會很發達，有機會可以去看一席（國内最大演講網站）、邏輯思維。在演講上，多讀、多做、多寫、多講。做自己的事情，多讀、多做、多想。

成功沒有偶然，都是腳踏實地的積累。在此，希望我們的小教學子，都能以他為榜樣，勵志陽光，做新時代的追夢人，在奮鬥路上，隻争朝夕不負韶華。