為深入了解我院研究生培養工作情況，切實提高我院研究生培養質量，2020年1月12日8時，我院于伟德国际1946源于英国A410會議室舉行了2019年研究生培養工作會議暨研究生培養質量提升工程第一次交流會。擔任本院研究生課程的教師參加本次會議，由副院長王志強主持。

會議開始，王院長首先展示了針對學院研究生所作的問卷調查并對數據結果進行解釋。目前研究生培養工作中存在課程數量過多、科目不同但内容相似、缺乏文獻管理、學術寫作課程及實證工具學習等問題，王院長表示，為切實提高工作的實效性和針對性，培養方案應有所修改。接着王院長展示了由他個人整理成稿的《高等教育學》課程大綱，明确規定了學生在本課程中應完成的任務，例如課程作業、評分準則、得分标準等及教師應做的工作，課程大綱清晰明了，細節到位。王院長建議按照明朗清晰的課程大綱進行教學能夠切實提高學生素養，課程教師可以根據個人課程完成對應課程教學大綱，特别是課程實施過程的撰寫應該具體到課前準備、課中實施、課後評價的标準。

緊接着，與會教師對研究生培養工作中的問題進行了深入的讨論。王佑鎂認為目前課程所學有所陳舊，應該更新；宋占美老師認為學生對研究工具的熟悉程度遠不夠學習所用，建議集中時間專攻一種實證方法，倪小敏與張曉瑜老師也持相同觀點，并補充希望将課程與方法結合，減少課程頻次，增加課程時間，用高密度地學習來增強學生對實證工具的熟悉度。蔡志淩老師表示實證方法雖然重要，教學技能也不可忽視，應該針對學生未來的去向做相應考量。彭小明老師提出在課堂加入對分教學和研究型教學的建議。每位教師積極參與會議讨論，群策群力，向着提升研究生質量的目标不斷靠近。最後孫芙蓉院長總結接下來的研究生工作根據會議讨論結果，初步按照學院統籌、導師協助、課程改革的三條線推行，教師則根據個人情況确定是否需要以模闆修改課程大綱。

在此次會議中，副院長王志強制定了完善新穎的教學大綱模闆，為各科教師修改課程大綱奠定了基礎，各位教師也針對學院的研究生工作進行了積極的發言和讨論，明晰了當前工作的不足，明确了未來的工作方向，為下學期工作的有序開展也奠定了基礎。相信在院長、學科負責任人的帶領及各位教師的努力下，學院的研究生工作會更加順暢。