2020年7月16日，這是“青願逐夢”實踐隊暑期公益夏令營進行的第九天。窗外風兒清清，室内陽光跳動。新的旅程再次開啟,隊員們早早地就準備好了有趣的課程，期待與孩子們的再次相遇。

古人語：見字如見人。一個人的書法造詣能夠折射出這個人的學識水平和修養水平。餘悅老師将線上練字作為今天的打卡任務，根據低中高各年齡段學生的認字特點與語文水平分别布置了兩首古詩，同學們也踴躍參與打卡環節。我們希望通過這十五分鐘的練字來鍛煉同學們的耐心，記錄每一天的成長和進步，幫助同學們練就一手好字。看到同學們一幅幅端正的書法作品，隊員們感受到大家對于學習滿滿的熱情。全新的課程也随之拉開序幕。

今天的第一堂課，是餘悅老師帶來的“數影迷蹤”。老師結合繪本《亂七八糟的魔女之城》，形象生動地講述數學中的規則故事。同學們跟随故事的主人公一同破解謎題，尋找數字與圖片中隐藏的規律，并且對找到的規律進行了探索與思考。在課程的最後，同學們也自己學着創造了規律。通過這節課，同學們領略到了規律獨特的美，開拓了思維，提升了自我的創造能力，也懂得了如何将規律意識學以緻用。

探究完數學的世界後，金凱樂老師帶領同學們一起“漫遊彩虹國”。在課堂伊始，老師先請同學們進行了聽音識器，以此來感受樂器之間音色的不同之處。接着便向同學們仔細介紹了多個種類的中西方樂器的差異，并播放了中西方樂器合奏的片段。在課堂的最後，老師也希望同學們能通過這次音樂欣賞的契機，多多了解本民族文化與世界文化，求同存異，更好地繼承和發揚我們本民族文化。

上午的最後一節課，是由喻煥冰老師帶來的“廚藝分享”。老師将百變吐司作為主題，引導同學們運用多種方式改變吐司原有的造型與吃法，以此激發想象力，抒發内心的想法，創造出獨特的美食。同學們積極參與，迸發出一個又一個有趣的靈感，并且利用身邊常見的蔬果将之完美地呈現出來。

經過中午的休息調整後，下午的第一節課“史傳溫州”開始了。餘悅老師将同學們對溫州城市的印象作為切入點，引出今天的所學的曆史知識。永嘉昆曲、廊橋技藝等非文化遺産承載着古人的智慧，印刻着時光的痕迹；孫诒讓、曾聯松等溫州曆史名人肩負着民族的重任，訴說着愛國的情懷。在課堂中，同學們紛紛驚歎于文化遺産的奇妙與獨特，感動于曆史名人的拳拳愛國之心。

時光飛逝，今天的最後一節課“小小繪畫家”在同學們的期待中來臨。林熠涵老師以“我的夢想”為題，鼓勵同學們利用手中的畫筆将心中的理想展現在紙上。我以我手繪我心，同學們用細膩的畫筆繪出心之所想，勾勒出美好的未來。夢想是前進的動力，希望通過這節課，同學們都能從中獲得成長的勇氣，努力前行，在未來實現自己兒時的夢想。

在數學中感受規律的神秘，在音樂中探索文化的差異，在繪畫中體會創意的美妙，在曆史中領略民族的精神……今天的課程不但講述了博大精深的中華文化，而且嘗試與世界文明相融，在培養同學們熱愛溫州、熱愛祖國的赤誠之心的同時，也開闊了大家的眼界。通過這幾日的相處，我們也不斷總結經驗，提升課程質量，如在課堂上進一步強調實施問答積分制，并且加強督促學生上交作業。未來的時光，我們依然會與同學們共同努力，一起成長！