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貫徹五育并舉理念 推進勞動教育實踐——我院舉行首屆勞動教育月啟動儀式

發布日期:2022-03-09 浏覽:

為全面貫徹落實習近平總書記關于勞動教育重要論述精神,深入推進新時代勞動教育實踐,3月9日下午,我院于南校區9号樓報告廳舉行首屆勞動教育月啟動儀式,全國勞動模範、溫州市龍灣區職業技術學校教育集團高級工程師張積貴,溫州市少年宮教學部部長戚曉謙,溫州市少年宮教學部副部長章妍,溫州大學城附屬學校副校長連旭萍,校學工部副部長王壯,校團委副書記徐瑤等校内外嘉賓,我院黨委書記何毅、學院副院長葉新東、學院各系書記及師生代表出席啟動儀式。儀式由院黨委副書記章園園主持。

學院副院長葉新東詳細解讀了《伟德国际1946源于英国勞動教育實施辦法(試行)》。學院勞動教育實施辦法突出勞動教育“三融入”,即将日常生活勞動、專業實踐勞動和勞動理論課程三個部分有機銜接,通過明确勞動教育内容,建設理論與實踐相結合的勞動教育必修課程,實施課内與課外一體化的勞動教育實踐體系,彙聚校内與校外結合的勞動教育實踐資源,從而引導大學生樹立正确的勞動觀念,提升勞動能力,涵養勞動精神,全面推進大學生勞動教育,努力構建“五育并舉” 的人才培養體系。

學院黨委書記何毅為溫州市少年宮、溫州大學城附屬學校兩家勞動教育實踐基地代表授牌。為探索“産、學、研”一體化大中小學勞動教育融合機制,構建“五育融合、學段貫通、校内外聯動、家校社協同、高效保障”的勞動教育實踐模式,也為我院學子提供更多校外勞動實踐機會,學院與溫州市少年宮、溫州大學城附屬學校等多家單位簽訂了校外勞動教育實踐基地合作協議。今後,簽約雙方将在“平等自願、互惠互利、優勢互補、共同發展”的原則指導下,共建校外勞動教育實踐陣地,共同探索構建新時代勞動教育路徑。

學院黨委副書記章園園簡要介紹了首屆勞動教育月的主要内容。首屆勞動教育月以勞動精神教育、勞動實踐教育、勞動創新教育為主要内容;踐行“三結合”即課内與課外相結合,專業勞動實踐與日常勞動實踐相結合,校内實踐與校外實踐相結合,旨在通過較為系統集中的勞動教育實踐搭建與課堂勞動教育理論、校外實踐基地融合的勞動實踐體系。

為增強勞動觀念,倡導勞動精神,彰顯勞動教育的實踐性,學院将教學樓等公共場所劃分為數十個勞動責任區,通過責任區挂牌落實責任班級,明确勞動任務,加強勞動考核。儀式現場,全體與會嘉賓為勞動責任區班級代表授牌,發放勞動用品,将勞動教育月啟動儀式推上高潮。

啟動儀式結束後,全國勞動模範張積貴作勞模精神主題講座。張老師結合自己30多年的生産勞動實踐,從“苦練本領、争做先鋒;改進創新、争做模範;技藝傳承、創新平台;永攀高峰、争做奮鬥者”等四個方面闡釋了勞動創造價值、勞動創造幸福、勞動促進發展的勞動精神本質。張老師樸素的話語、生動的勞動故事和濃郁的家國情懷,深深打動了在場的每一位學子。

随後,學院組織師生開展了“師生勞動 共創美好”的勞動大掃除活動。師生們在各自勞動責任包幹區積極投身勞動實踐,築成了一道最靓麗的風景線。

據悉,我院是溫州大學完全師範類專業人才培養學院,學院秉承學校八十九年師範教育傳統,創新教師教育特色,以培養具有“博愛雅藝”的師範氣質、突出的教育教學技能和教育創新能力的未來卓越教師為目标,以“博、愛、雅、藝”诠釋未來教師的核心素養,多年來始終堅持師範教育傳統,始終牢記立德樹人使命,近年來在人才培養、專業建設、科學研究、社會服務、文化傳承和黨的建設等各個方面取得累累碩果,學院近日也成功入選第三批“全國黨建标杆院系”創建培育單位。

接下來,我院将繼續堅持“五育并舉”的人才培養理念,探索深化學生綜合素質評價改革,把勞動教育全面納入人才培養全過程,貫穿家庭、學校、社會各方面,與德育、智育、體育、美育相融合,全面構建各學段循序漸進、體現新時代特征的“課内+課外、實踐+理論、校内+校外”的勞動教育體系,形成黨委統一領導、家庭學校共育、社會支持參與的勞動樹人、協同育人工作格局,全面提升學生的勞動素養,更加彰顯具有教院特色的人才培養特質。