4月6日下午，伟德国际1946源于英国溯初大講堂系列活動之“溯初·傑出學者講座”邀請了北京師範大學教育學部博士生導師、長江學者、《教育學報》主編張斌賢教授，以“雲端”的形式，為全院師生做了一場題為“學術寫作與教師專業發展”的專題學術報告。本次講座我校共有師生70餘人參加，王志強副院長主持本次講座。

張斌賢教授主要從學術寫作意義、學術寫作要點、文獻綜述寫作和提高學術寫作能力四個方面展開。講座伊始，張斌賢教授結合自身的寫作經曆從領悟寫作、熱愛寫作和學會寫作三個方面激發起在場師生對學術寫作的熱情與信心；接着，他介紹了學術寫作要點，重點講解了文獻綜述寫作，指出了學術作品中普遍存在的實踐問題以及學術研究中廣泛存在的觀念誤區，并鼓勵師生在不斷寫作中遭遇靈感，通過長期、全面和深入的了解與積累，發現進一步研究的問題；最後，在交流互動環節，學院教師和研究生積極地與張老師互動交流，張斌賢教授也非常耐心而細緻地解疑答惑，講座雖然在線上進行，但讨論氛圍十分熱烈。

張斌賢教授的講座内容細緻、真誠懇切，不僅講述了學術論文寫作的選題适切性、摘要規範性、論文整體框架設計等“術”的層面，更殷切希望年輕博士能夠在自己的學術生涯中，以充滿個性的思想、學術為志業的情懷、規範嚴謹的論證寫作，通過論文的寫作發表參與學術共同體的構建，這不僅是大學教師專業成長的需要，更是有意義的教師生活創造的過程。