學校是預防青少年兒童心理健康問題的關鍵場所。為落實教育部等十七部門印發的《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃〉(2023—2025 年)》有關規定,切實把心理健康工作擺在重要位置,2023年5月18日下午,溫州育英實驗學校初中分校舉行“青春花語 寄情綻放”活動。

溫州大學家庭教育研究院巾帼文明崗負責人、溫州大學家庭家教家風講師團團長、溫州市家庭教育學會副會長、溫州市家庭和諧文化研究會副會長、浙江省婦女兒童發展智庫專家周奇教授受邀做《認識自我 健康幸福成長》的健康知識專題講座。

講座面向七、八年級的女生,分别從“認識女孩”、“成長的煩惱”、“學會交往”、“學會做人”四個框題出發為女生們進行了講解。初中階段,青少年的身心快速成長,朝氣蓬勃,風華正茂,但心理面貌還很不穩定,可塑性大,面臨着學習、人際交往、情感、生活中各方面的挑戰。周奇老師關于“我是誰”的問題引發了全場女生的熱烈讨論,大家都從不同的角度對自己做出評價。通過展示同學們心目中閃閃發光的女孩形象,她順勢提出了“美好的女孩”的主題,讓大家意識到青春期的成長不僅隻有外表上的改變,更應該做到的是内心世界的豐富。内外兼修的品質才能讓一個人由内而外地散發出自信青春的光芒。周老師運用親切的口吻為女生們展示了自信的内涵,幫助大家正确認識自己,倡導大家成為自己青春當中自尊自愛自護的“女主角”。

同時,周老師還細心地為女生們講述了在成長過程中可能會遇到的煩惱以及解決的辦法。青春期的女生較多地面臨學習上、人際關系上和自我認知上的一些煩惱和矛盾心理。在青春期問題的處理上,更加重要的是健康心理的塑造,學會實現自我的情緒調整,正确和積極地面對自身的負面情緒和心理問題,讓自己成為一名身心健康、積極向上、心中有愛、眼中有光的少女。

周教授生動的表述、細心的回應讓現場互動頻繁、氣氛活躍,既解開了女生心中的疑慮,又增強了女生的自我了解程度。相信通過此次講座,可以讓女生更加關注和了解自己,更好地形成對自我的認知以及對美好品質的追求,學會如何更好地愛護自己、關心自己,幫助她們度過複雜而又美好的青春期。講座臨近尾聲,周老師寄語:“ 初中階段的學習和生活,将對今後一生的成功和幸福産生至關重要的的影響。希望每一個青春期的女孩可以在老師和父母的引導下,通過自己的努力,健康幸福地成長。”

家庭教育愛先行,巾帼奮進新時代。一直以來,溫州大學家庭教育研究院巾帼文明崗不斷服務地方,服務基礎教育,尤其在樹立良好家風、助力兒童友好、推進家校社合作等方面發揮積極作用。孩子們的健康成長需要全社會的共同努力!

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