溫州大學家庭教育研究院貫徹立德樹人根本任務,緻力于家庭教育的理論研究和家庭教育的指導工作,引導全社會注重家庭、家教、家風,增進家庭幸福與社會和諧,促進未成年人健康成長。

2023年10月21日下午,伟德国际1946源于英国教育學系黨支部書記、溫州大學家庭教育研究院巾帼文明崗負責人、浙江省教育學分會副會長、浙江省婦女兒童發展智庫專家、溫州市家庭教育學會副會長、溫州市家庭和諧文化研究會副會長周奇教授受邀來到麗水開放大學6号樓2樓教室為參加麗水市家庭教育指導者能力提升培訓班的家庭教育骨幹教師做《親子溝通的有效方式》的家庭教育專題分享。

周老師首先引用黨的二十大報告中關于“加強家庭家教家風建設”“健全學校家庭社會育人機制”的重要精神,結合《中華人民共和國家庭教育促進法》,向各位學員闡明了監護人在家庭教育的重要作用和主體地位。培養什麼人,是教育的首要問題。要把立德樹人融入家庭教育、學校教育和社會教育。因此,教育要幫助家長和教師提高他們的育德能力。正如《人民日報》中所說的:教育好自己的孩子,不是隻有老師的事,更是你這輩子最重要的事業。人生活在複雜的關系網中,孩子和父母的交往就是一種關系。父母是孩子的第一任老師,同時也是孩子的溝通老師,對孩子的成長發揮着非常重要的作用。在生活中,父母對孩子的教育主要是通過親子溝通實現的。周奇老師通過闡述池麗萍、Barnes, H. L, Olson, D. H.、Fitzpatrick, M. A., Ritchie, D. L等國内外專家有關親子溝通的理論,系統地回答了親子溝通的重要性。也通過理論進一步闡述了通過溝通,可以化解家庭成員之間的矛盾與誤會,增進家庭成員間的親密度,讓家庭更加和諧友愛。接着周老師啟發學員思考:日常生活中,我們有哪些,親子溝通的有效方式以及小技巧?是否體會到良好的親子溝通給我們帶來的幸福價值?學員紛紛參與分享,讨論熱烈,氣氛融洽。

父母或者其他監護人應當樹立家庭是孩子成長的第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識、家長需要幫助孩子扣好人生的第一粒紐扣,承擔起對未成年人實施家庭教育的主體責任,用正确思想、方法和行為幫助未成年人養成良好思想、品行和習慣。對于孩子而言,青春期是他們必經的一個階段,在這一階段中,孩子們的身心都會産生極大的變化。周老師從家長和孩子溝通出現的困惑出發,指出親子溝通不暢的四個原因:角色失衡、向度錯位、代際沖突和唯成績論,從這四個方面一一深入分析、和學員們交流談論。周老師也結合了自己長期從事家庭教育的經曆,給學員分享了很多案例,期間還教給了家長什麼才是有效溝通,啟發引導,加強互動,積極傾聽,互相尊重,教育一緻等很多溝通的方法和技巧。現在的孩子生長在一個新時代,對理解、平等、尊重、自由等有着更強烈的要求。他們有自己的想法,孩子很多時候需要被“聽見”,他們的想法需要被“尊重”。但在現實生活中,父母過于偏重滿足孩子的物質需要而忽視滿足孩子的心理需要。因此,家長需要尋求合适的時機與孩子進行一場心靈上的溝通,增加彼此的親密感。

周老師的講課生動形象,語言幽默,充滿風趣,理論深入淺出,兩個半小時轉眼即逝,讓培訓班的學員受益良多,獲得一緻好評,發出了溫州大學家庭教育研究院傳播家庭教育的好聲音。

家庭教育愛先行,巾帼奮進新時代。溫州大學家庭教育研究院巾帼文明崗不斷服務地方,服務基礎教育,尤其在樹立良好家風、建立和諧親子關系、推進家校社合作、助力兒童友好等方面發揮積極有效的作用。

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