園村共富，共築未來。12月4日，首屆新時代鄉村學前教育研讨活動在溫州大學舉行。

活動現場，“鄉村學前教育”浙江高校研究聯盟舉行授牌儀式。溫州大學作為召集單位，聯合浙江師範大學、杭州師範大學、甯波大學等12所浙江高校共同組成鄉村學前教育浙江高校研究聯盟。這一聯盟将集中浙江高校在鄉村學前教育領域的研究力量，針對鄉村學前教育現狀、需求、質量評估、教育政策、資源整合等問題，以跨界融通的視野，思考園所與村落的關系，以高質量鄉村學前教育賦能鄉村振興。

會上，鄉村教育研究者、負責人進行了交流分享。溫州市學前教育指導中心主任陳苗認為，所謂未來鄉村園，是圍繞兒童未來素養發展需求和鄉村學前教育可持續發展需求，以空間環境、課程體系、學教方式、育人群體、現代治理等為改革要素，通過與鄉村共建共榮，打造出的無邊界幼兒園。“一個村就是一個園，因此要重構空間場域、課程體系、學教方式、育人關系、管理方式打造無邊界、跨時空的鄉村幼兒園。”

近年來，溫州學前教育打造三朵雲、九把鑰匙等智慧辦園課程改革的新樣态，從“有園上”向“上好園”轉變，實現了規模、質量“雙躍升”。

溫州市教育局黨委書記、局長鄭煥東表示，溫州聚焦共同富裕背景下的城鄉學前優質普惠發展，全力以赴打造“未來鄉村園”金名片，構建“一個村就是一所園”新樣态，打破鄉村和幼兒園的邊界，打開園門迎接各種生态、文化資源，努力實現“一個娃撬動一個村”，着力提升城鄉學前育人質量，實現學前城鄉共同富“育”。

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