人生一場,本就是為了追尋幸福而來。幸福的動力特質,讓我們奮力向前。

2024年5月25日上午,伟德国际1946源于英国教育學系黨支部書記、溫州大學家庭教育研究院巾帼文明崗負責人、溫州大學家庭家教家風講師團團長、浙江省教育學分會副會長、浙江省家庭教育講師團成員、溫州市家庭教育學會副會長、溫州市家庭和諧文化研究會副會長周奇教授受邀到台州市書生中學為台州椒江區初高中教師分享《做一名幸福的教師》。

活動伊始,周奇教授用近年來的幸福指數導入,清晰的數據有力的說明了教師需要幸福。教師在大衆眼中是一個擁有寒暑假且雙休,應該是幸福感很高的職業,但是相關調查顯示,教師的幸福指數呈下降趨勢。教育是心靈與心靈的溝通,是思想與思想的碰撞,教師幸福,學生才能幸福;學生幸福,教師更幸福。

在主題分享中,周奇教授從什麼是教師的幸福、教師的幸福源泉、用“XIN”施教三個方面展開,深入闡述了教師是教育中綻放生命活力的“人”,教師要善于在自己的教育工作中自由實現自己的職業理想的一種教育主體生存狀态,做好自己的角色定位,做一個幸福的教師。周老師通過幽默風趣、生動形象的語言為台州椒江區初高中教師講述了教師的幸福是什麼、教師幸福的特點以及如何成為一名幸福的教師。同時,她還特别強調學生的成長需要教師的關懷,接納和尊重。也許我們不經意間的一點關懷,一個微笑、一句體貼的話、一個愛撫的動作,都可能撥動學生的心弦,改變他的學習态度,甚至改變他的人生命運。最後,周老師呼籲教師要用”心“教書,精心備課,耐心輔導,安心工作,奉獻愛心,從而打開學生的心扉,啟迪學生的心靈,滿足學生的心願;用”辛“教書,教師要辛勤勞動,含辛茹苦,品味辛酸苦辣;用”欣“教書,教師要學會帶着欣羨的目光去欣賞每一位學生,要懷着喜悅的心情欣然從事教育事業,這樣才可能露出欣慰的笑容;用”炘“教書,教師要有健康的體魄,要始終帶着極大的熱情投身于教育事業,誨人不倦;用”新“教書,教師要努力每天以嶄新的姿态出現在學生面前,主動和學生一起探求新知識、新信息、新方法,解決新問題,培養新能力,形成創新意識。

本次培訓班在溫馨和睦的氛圍中進行,周奇教授以其廣博的學識,機智诙諧的言辭引導各位學員們積極參與。教師們紛紛表示将所學知識運用到實際工作和生活中,努力做一名幸福的教師。一位台州椒江區初中教師表示,

做一個幸福的教師,能有積極情緒,能涵育令人惬意的品質,能播撒教育愛,也能創造審美課堂,更能輕松愉悅的工作。

家庭教育愛先行,巾帼奮進新時代。一直以來,溫州大學家庭教育研究院巾帼文明崗走出校門,服務地方,尤其在樹立良好家風、傳播正确的幸福觀、建立和諧親子關系等方面發揮積極作用。