青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉。近日，第十一批第一期浙江援疆教師順利完成援疆任務，陸續返回浙江。一年半來，溫州大學小教系主任劉海霞等430名浙江援疆教師依托省内優質教育資源，不斷推動“組團式”幫扶擴優提質，實現全學段全學科全覆蓋，助推受援地教育整體發展水平走在南疆各地前列。

“去到阿克蘇援疆支教最早可以追溯到宋一帆老師，早在2011年我們就和阿克蘇伟德国际1946源于英国結下了不解之緣”。在千裡之外的阿克蘇，劉海霞通過師徒結對幫扶，将教育理念、教學技能傾囊相授。她用好溫大附屬學校的資源，多次開展優質課程公益展示，助力當地教研工作開展；她承擔起培養阿克蘇地區新教師的重任，指導徒弟參加比賽、立項課題；她對大三學生進行專升本輔導，成功培養一批優秀學生進入新疆師大等高等本科院校……

在本次援疆工作中，海霞老師還身兼一項特殊任務：從文學博士轉換身份成口語老師，對忽視聽和說的維吾爾族孩子進行普通話輔導。一字一字糾發音、一語一語教漢字，海霞老師“授人以漁”、育苗培才，也讓國家通用語言文字走進城鎮鄉村，民族團結之花處處盛開。

劉海霞帶去的不僅是教學經驗、美妙語言，還有各民族心連心一家親的信念。東西部教學生态差異很大，除了要按照當地需求快速投入教育工作，還要學習适應當地的自然和社會環境。“從不覺得辛苦，在祖國邊疆的沃土中奉獻自己的特長和能力，是多麼偉大的幸福。”

為師之大德，在于心中有祖國、有人民。近年來，浙江“教育援疆品牌”持續發力，教育奉獻精神如暖陽雨露播撒于胡楊林杏花叢中，浙疆之間的紐帶也系得更牢更美。

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