彙聚全國學術力量，引領研學旅行健康發展。11月23~24日，首屆全國中小學生研學旅行學術研讨會在伟德国际1946源于英国召開。本次會議由浙江省中小學生研學旅行研究與指導中心主辦，伟德国际1946源于英国、溫州大學研學旅行研究中心承辦。

會上，浙江省教育廳基礎教育處朱國清副處長作了《浙江中小學生研學旅行的制度設計及推進策略》主旨報告。來自全國各地的專家、學者齊聚一堂，圍繞“中小學生研學旅行理論研究與實踐探索”這一主題，共同探索交流研學旅行理論、制度與實踐成果，為我省及全國研學旅行工作開展提供新理念、新思路、新方法。

研學旅行與勞動教育相融合，可以打造勞動教育的特殊形式

華東師範大學教育學部博士生導師、五育融合研究中心主任甯本濤作了《五育融合，成就全人——何以必要 何以可能》主旨報告。甯教授從五育融合這一前沿話題出發，指出了目前教育中五育失衡造成了對勞動教育的忽視，他否定了“智育獨大”的觀點，認為五育中的每個方面都不可偏廢。

浙江省中小學生研學旅行研究與指導中心主任、伟德国际1946源于英国院長孫芙蓉基于她主持的國家社科基金教育學課題《推動勞動教育的中小學研學旅行研究的制度設計與實踐探索》的前期研究，提出推動勞動教育的中小學研學旅行研究框架：首先進行勞動教育與中小學生研學旅行的融合機理分析，其次進行體現勞動教育内容的中小學生研學旅行課程制度設計、符合勞動教育規律的中小學生研學旅行評價制度設計、突出勞動教育導向的中小學生研學旅行的保障制度設計，最後開展推進勞動教育的中小學生研學旅行的實踐探索。

中國新勞動教育實驗學校聯盟發起人、浙江省杭州市富春七小校長章振樂做則分享了其學校的新勞動教育的研學旅行實踐，他提出校内勞動、校外勞動、農場勞動和社會服務公益勞動四個指導建議，旨在把學生培養成手中有活、眼中有光和心中有愛的人。

研學旅行實施，課程是關鍵

浙江省教育廳教研室綜合實踐活動課程教研員方淩雁做《推進研學旅行的綜合實踐活動課程路徑》報告，從文件解讀和實踐定位、路徑探索和教研支架、行動反思和未來期待三部分探讨了推進研學旅行的綜合實踐活動課程路徑。

浙江省中小學生研學旅行研究與指導中心課程組組長溫州大學張曉瑜做《浙江省中小學研學旅行課程指南編制》工作彙報，圍繞研學旅行實踐背景，邏輯前提及指南編寫三個維度，報告了浙江省研學旅行課程指南研制工作。

高質量的研學旅行必須有多元融合的師資隊伍，而這離不開專業的研學導師

國家社科基金教育學課題《研學導師參與式培訓模式的構建及應用研究》主持人、東北師範大學孟愛雲分别從研學導師參與式培訓體系的建構、應用以及效果評價三個方面對研學導師的培訓路徑進行了闡述。

華東師範大學研學導師培育基地主任楊光富培訓對象界定不明缺乏分類指導、社會機構紛紛介入缺乏政府監管培訓、課程内容随意缺乏統一标準、培訓方式重在講授缺乏操作體驗等培訓亂象，并提出了相應解決對策。

浙江省中小學生研學旅行研究與指導中心副主任鄧純考則基于時代需求與當前兒童成長中的問題，對研學導師的素養進行了思考，提出了對研學旅行導師素養的構成與體系，彙報了中心關于《研學導師核心素養和準入辦法》文本的編制情況。

研學旅行實施最終目的是促進學生全面發展

西南大學原常務副校長宋乃慶從“研學旅行的内涵認識、由來與發展、課程建設、基地建設”等問題引入，做了《研學旅行促進學生全面發展的研究與實踐》報告，他指出研學旅行是落實習近平總書記在全國教育大會上的講話精神的重要舉措，并深刻闡述了研學旅行與學生全面發展之間的關系。

“研學旅行，是一件與教育息息相關的事。作為具有師範教育特色的綜合性大學，溫大既能開展研學旅行各項研究指導工作，也能彙集各學科人才。”孫芙蓉介紹，設立在伟德国际1946源于英国的浙江省中小學生研學旅行研究與指導中心是目前省教育廳唯一發文成立的全省研學旅行研究與指導中心，并得到了中國教育學會名譽會長、著名教育家顧明遠教授大力支持，他欣然為中心名稱題詞。伟德国际1946源于英国在研學旅行方面積極服務地方、服務基礎教育，持續培養具有“博愛雅藝”師範氣質、突出教育教學技能和教育創新能力的未來卓越教師，尤其注重把研學旅行與師範氣質“博”的讀萬卷書、走萬裡路相結合，推動培養中小學生核心素養和關鍵能力，以學術力量引領研學旅行健康發展，助推研學旅行工作再上新台階。

11月24日上午，研學旅行基地營地考察在天頂湖農莊拉開帷幕。文成縣副縣長金一玲率縣府辦、教育、文旅等部門，就全域旅遊視角下的文成研學旅行實踐進行了介紹，文成學生研學實踐基地展示了兩條精品研學旅行線路。之後，專家一行考察了溫州市文成伯溫文化研學實踐基地，文成悅慢研學實踐教育基地，了解伯溫研學文化，體驗畲鄉研學課程，并就文成縣研學旅行實踐，特别是研學課程開發提出了寶貴建議。

當天下午，專家一行考察溫州市學生實踐學校。葉超程校長從“學校實踐、辦學理念、辦學願景、課程設計”四個方面介紹了學校概況、發展方向。專家一行深入考察了學校創意創新教育、國防安全教育、自然生命教育、鄉土文化教育四大主題活動區，期望學校作為浙江省最大的公辦學生實踐學校，能夠進一步發揮區域研學的引領作用。