5月26日，是溫大教育技術學專業二級專業認證的第二天，認證專家以師範專業認證标準為主線，圍繞指标評估體系，繼續深入開展聽課看課、訪談、查閱資料活動。

 周躍良院長對教育技術系邊楚女老師的《信息技術與學科教學整合》課程進行聽課看課的認證工作。本次課堂在教學中，邊老師在課堂中對從整合的視角對教材内容進行深入的分析，并結合多種教學方式使學生對知識的掌握更深刻。認證專家認為教學目标明确，重點突出，課堂氛圍輕松愉悅。

 章蘇靜教授對教育技術系方建文老師的《樂高機器人教育理論與實踐》課程進行聽課看課的認證工作。本課堂中，方老師授課内容新穎，尤其在Pepper機器人介紹過程中，吸引了在場的認證專家與上課的學生，認證專家認為方老師在授課過程中，“能夠明确把握教學内容的重點，并結合案例深入分析了教育機器人對中小學生素質發展中起到了重要作用。”林琛琛副院長同時也表示，這些新興課程不僅對接了中小學校發展的需要，也對師範生的動手能力培養起到了很好的“橋梁”作用。

 專家組在聽課看課環節後，分别對專業負責人、學院管理人員、專業教師、學校職能部門進行了訪談。專家組周躍良教授在伟德国际1946源于英国9A402對教育技術學系專業負責人葉新東教授、教育技術學系書記鄭曉麗博士、教育技術學系副主任邱創楷博士等分别進行訪談。從培養目标、畢業要求、課程與教學、合作與實踐到師資隊伍逐一進行了訪談。三位被訪談者針對這幾個模塊問題分别進行了合理的解釋與應答。

 下午，林琛琛副院長，邊楚女老師和李麗老師等陪同認證專家符水波副院長到專業實踐學校基地-溫州市南浦實驗中學進行調研。在會上，南浦實驗中學校長屈小武和主管教學的副校長楊衛國對近年來與本專業的教育實習、見習、研習等合作工作進行了深入的彙報，在場認證專家給予了高度的評價，并認為，“雙方的合作是非常有效的，既對實習生走向未來職業崗位提供了很好的氛圍，同時也對實習學校内涵式發展提供了新生力量，這是雙赢的過程。”

 專家組一行繼續查閱教育技術學專業關于師範類專業二級認證的佐證資料。在初步了解學校、伟德官网bv的基礎上，專家們通過查閱資料詳細地了解了教育技術學專業的培養目标、畢業要求、課程與教學、合作與實踐、師資隊伍、支持條件、質量保障與學生發展八個方面的基本情況。