這周是實習的第一周，我們一下子從比較輕松的學生生活中脫離出來，進入一名教師的生活，雖然有些陌生、疲倦、忙碌，但随之而來的更多是熟悉、興奮和充實。興奮的是，我們終于能夠有教學實踐的機會，這個挑戰自我，同時也提升自己的機會。

實習的第一天恰好是建隊日，我們參觀了小學的大隊幹部改選流程和方式，為以後這方面的工作累積經驗。這天也恰好趕上甯波市心育訪問團來百裡路小學交流，我們有幸聆聽了錢校長對該校發展曆程、學生班級、師資力量以及心育工作情況的介紹，和陳靜環老師對該校心育工作情況的具體介紹，獲益匪淺。之後也有幸聽到潘賽克老師的心育課，佩服之情油然而生，也深感我們還有很長的一段路要走。下午我們和心育組的教師開展了一個交流會，聽着各位教師的經驗，獲益良多，也感受到教師們真切的關懷。

周二，恰好趕上五年級學生的綜合實踐活動。頓時就覺得，現在的教育真的是在為素質教育和全面發展做努力。這一天的安排有心肺複蘇、野炊、素質拓展和手工課，這些讓孩子們在生活能力和體能方面有所進步，是很好的鍛煉自己能力的機會，孩子們也非常樂意去做。這兩天下來，讓我重新認識的小學生，他和我們那個年代确實相差很大，我們應該更用心去發現現在孩子的特點，我們的努力希望可以讓他們更好的成長。

這周我們剛好趕上鹿城區小學數學、語文、英語的優質課評比，周三上午、周四和周五上午都進行聽課，學習其他科目的上課形式以及教師用語。周三下午參加了鹿城區小學一年級行規養成教育研讨會，前面由三位教師就學生習慣養成方面提出了很多經驗。最後是一個專家引領的沙龍對決《一個案例的不同解決方案》，從這個激烈的思維碰撞中，我們學習到很多。

周五下午，林晨歡老師對我們下一周的任務進行大方向的布置，我們分享了這一周的收獲，之後，我們各自到自己的班主任實習班級，認識自己班的學生，幫助管理大掃除，各班主任指導老師對我們下一次的任務進行具體布置。