從4月8日到4月12日，我們已經在百裡路小學見習了一周。在這一周中，各小組積極參與實踐、讨論及交流，每個成員都有了各自的感悟和收獲。

至百裡路小學的第一天，我們聽取了指導老師的建議，并且與我們的直系學姐（現已經在百裡路小學任教）進行交流。學姐談及自己的見習經曆，她認為以目前我們所學的知識尚不能對課堂教學的好壞作出評價，她指導我們在聽課時可以對課堂流程、教師對學生的言語進行記錄，這些記錄對以後實踐有一定幫助。她建議我們主動幫助老師批改作業，在改作業中思考感悟。

各小組組員聽取學姐經驗，在接下來的見習過程中顯得格外積極。每天我們都可以看見辦公室裡有成員在批改作業，看見他們拿着椅子、紙和筆在各教室聽課。各小組成員在批改作業中了解到目前的教學情況、學生的想法，也獲得了老師在批改作業方面的一些指導。

因各小組在見習中分别行動，為促進小組間的交流，在大組長王萍的組織下我們開了一次交流會議。會議中：各小組班長除了對自己小組任務、計劃做了介紹，還談及自己的一些心得。有一個小組向我們分享課堂引入的案例，我們頗有受益。

除了聽課、做作業外，小組們還積極參與班隊活動：4（5）班小組為該班組織了一次禽流感知識普及的班隊課，5（1）班小組則是向學生分享學習上的心得。其他小組也精心準備，給學生上手工課等。通過活動，我們與學生的關系更加親密了。

這一周的見習生活雖然繁忙，卻很充實。我們為我們所收獲的感到愉快、滿足。（通訊員：何冰赢）