2012年11月22日星期四，本次實習的第二周即将畫上句号。本周，南瓯校區實習的同學們在第一周熟悉班級、積極聽課的基礎上，紛紛走上講台，更近一步地親密接觸課堂。

如果說第一周的實習是充實的，那麼這第二周的實習便是忙碌的。在協助指導師管理班級、批改作業之外，大家一個個都真正進入了實習老師的角色，開始備課、修改教案、模拟上課。同學們根據要求，課前兩天将教案提交給指導老師審閱修改，課前組織磨課——一個簡單的臨時辦公室一會兒是作業批改處，一會兒是讨論交流台，更多的時候變成了一個小教室，總是一派活力四射的景象。

這些充分的準備工作為完整的課堂打下了堅實的基礎：管慧碧同學的《紙船和風筝》，用生動形象的語言和情境帶領着二年級的孩子們體會着松鼠和小熊通過紙船和風筝傳遞的深切友誼和美麗祝福；沈婉婷同學邏輯明确，思路清晰，引導四年級的孩子們在複習口算、估算的基礎上，深入理解《整十數除整十數口算除法》的算理，并學會正确計算相應的題目；張穎、鮑璐佳則首度體驗了當體育老師的不易……每個同學都在這一周内走上講台上課，并在指導老師的指點下積極進行教學反思，取長補短，收獲頗豐。

正如“台上一分鐘，台下十年功”，講台上的一節課四十分鐘需要課前至少三四天的悉心備課。初上講台讓我們深深體會到想要成為一名合格的教師，還需要付出更多的努力。萬丈高樓平地起，相信實習期間的點滴積澱，必将為我們日後成為優秀的人民教師打下堅實的基礎。（通訊員：湯豔婷）