發布日期：2015-05-20 浏覽：
會上，李梁老師指出他了解到校方和指導師對實習生很滿意，尤其是認真的态度，還特别強調了本次實習的目的：指向未來，包括下半年的考證考編。
除此之外，李老師對實習生教育教學還提出了幾條寶貴的建議：
1.課前，上同教材同年級的實習老師應集中談談教材的處理、教學内容及教學方法等。一個人思路有限，集體的力量大。
2.評課：聽課時，實習老師應仔細認真。課後聽課老師要與試教者一起組織評課研讨，通過課後評課，可以更加清晰地看到課堂中出現的優缺點，加快實習生進步的速度。。
3.資源共享：實習老師應互助協作以達到省力目的。同年級的實習老師應分工準備資源、課件共享。好的想法可私下交流，也可公開讨論處理問題。
4.試講：在實習的前半段時間，試教者應進行試講以發現問題，改進教學。試教者可找一兩位組員，共同協作，完善教學，從而提高教育教學能力。
此次會議，李梁老師表示的肯定以及提出的建議鼓勵着各位實習生，相信在接下來的日子，大家會做的更好！
