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心理學專業導引(一)意象對話療法在學校心理輔導中的應用

發布日期:2013-09-26 浏覽:

923号,溫州市教師教育院高級講師吳郁蔥老師前來溫州大學教師伟德国际1946源于英国給我們上了一堂有關意象對話療法在學校心理輔導中應用的課。同學們參與積極,熱情無限。
923号上午八點半開始上課,可同學們都早早地來到了教室,期待着吳郁蔥老師的到來。吳郁蔥老師到來後,先給我們講了她最近的學習經曆,隻有不斷學習,終身學習,才能不斷前進。吳老師是專門給老師做心理健康培訓的,在她充滿激情的講解下,我們首先了解了作為一名心理輔導員,我們的底蘊就是愛。然後,她引用了很多案例來啟迪同學們思考,充分說明我們做心理咨詢要穿透問題的表相,回歸愛的實相。我們要注重心與心的聯接。針對中小學的心理咨詢,我們要做到知其病,守其愛。
下午,我們學習了如何運用意象對話來處理問題。在老師的指點下,我們兩兩配合,分别扮演來訪者和咨詢師,在訓練中模拟情境,更好的運用意象對話來分析矛盾,解讀來自潛意識的語言,整合意象,使他們相親相愛,互為整體。
通過這一天吳老師的課堂講解,我們初步學會了如何運用意象對話療法來處理問題。吳老師在之前作了充分的準備,讓同學們認識到意象對話在學校心理輔導中的重要性并進行對話技能的初步訓練。整個培訓過程中,教室秩序良好,同學們聽講認真,積極思考,收到了良好的效果。(作者: 10應心 蔡穎)