為落實《溫州大學“心理育人”綜合改革實施方案（2020-2023年）》的要求，營造良好的校園心理健康教育氛圍，進一步普及心理健康知識，發揮心理健康教育主題班會在學生心理健康教育工作中的積極作用，增強班級凝聚力，讓心理健康教育走進每一個班級，現将2022-2023學年春季學期優秀心理健康教育主題班會評比工作具體事項通知如下：

一、 評選時間

現在起至5月26日

二、 參評對象

以班級為單位參評

三、 工作定位

堅持以積極心理學為主要理念，着眼學生内在積極力量和優秀品質，依托四月心理主題班會月，圍繞第十九屆5·25心理健康教育活動節主題“擁抱自己，生命與你皆是美好”，開展以生命教育為主題的全校班級心理健康教育主題班會活動，積極促成學生幸福力提升。

四、 工作内容

學院心理輔導站帶領各班級心理委員每學期開展至少一次心理主題班會。我校目前圍繞“學幸福、知幸福、明幸福、行幸福、傳幸福”五大幸福教育活動體系開展系列心理健康教育活動，心理主題班會作為“行幸福”幸福教育環節，旨在加強學生對積極心理理念的深入理解，營造幸福學習、幸福工作的良好氛圍。各班級心理健康教育主題班會的開展由各班級輔導員作為指導老師，校心理健康教育中心為各班級提供朋輩心理輔導員的支持，各班級可根據實際需求通過鍊接（https://f.wps.cn/g/rd9KJzcV/）預約聯系（附“生命教育主題心理班會指導手冊”供參考）。

五、 評選要求

1、學院做好宣傳組織工作，積極帶領各班級心理委員組織開展心理健康教育主題班會，充分挖掘心理主題班會的心理健康教育功能，班會要做到主題鮮明、重點突出、内容創新、精心組織、宣傳到位、科學規劃，能夠針對大學生的心理特征和實際問題展開。

    2、各班級的心理主題班會要按照要求做好活動總結工作，總結内容包括但不僅限于選題意義、活動籌備、互動舉辦過程及活動效果，附上能夠體現活動教育效果和影響力的相關佐證材料。

    六、 評選流程

評選采用班級申請、學院初評的方法。

1、班會開展

各個班級心理委員按照通知相關要求組織班級開展心理主題班會并好文字和照片等存檔，其中參加評選的班級請參考下方要求提交材料。

2、材料提交

參評班級請于5月26日前将上述（1）評選報名表、（2）策劃案、（3）活動總結、（4）活動精選照片（3-5張），（5）10-15分鐘主題班會剪輯視頻等五份材料打包，并命名為“班級+心理主題班會”（例如22學前專11+心理主題班會），于5月26日前發送至公寓心理部郵箱jytxgyxl@163.com。

3、學院初評

學院心理輔導站根據各班級心理委員提交的相關材料以及各主題班會活動實際開展情況及參評材料進行評選，完成評選後在學院官網進行公示。

七、 獎項設置

 本次評選設置院級“優秀心理健康教育主題班會”班級10個，其中學院初評前4名班級推薦為校級“優秀心理健康教育主題班會”，推薦校級獎項的班級不重複頒發院級證書。

八、其他事宜

若發現有弄虛作假行為或不符合條件的，經核實後取消優秀心理健康教育主題班會活動榮譽稱号。

未盡事宜請聯系公寓心理部，葉同學13567793797，陸同學18862339968。

   學院初評附件.zip

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伟德国际1946源于英国團委·學生會公寓心理部

2023年5月10日