2014年5月31日、6月1日，我院學前教育系的師生們在瓯海區府大會堂和鹿城文化中心開展第六屆“講給孩子們聽的故事”兒童劇公益巡演活動。在瓯海共青團、鹿城共青團和溫州大學工會的大力支持下，四場演出場場爆滿，取得圓滿成功。

本屆公演的兒童劇《我不要被吃掉》是根據法國作家克裡斯提昂·約裡波瓦同名圖畫書改編。全劇四幕，主要講述一群勇敢的小母雞和一隻綿羊組成雞羊特工隊，深入森林迷宮，感化牛頭人，拯救被狐狸兄弟抓走的六隻小公雞的故事。劇情曲折，高潮跌出，散發着生命的原初之美。台上的演員們張弛有力的表演，台下的小朋友看的津津有味，他們時而為小主人公命運擔憂，時而配合劇情高聲呼喊，台上台下互動熱烈，渾然一體。演員們生動活潑的演繹，讓一幕幕扣人心弦的故事揭示了一個個易懂的人生哲理，讓現場小觀衆享受到了一場美妙的視聽盛宴。本次公演的《我不要被吃掉》是一個曆時80分鐘的大型童話劇，相對往屆公演，無論在劇本創作上還是表演上都是一個突破，對兒童劇社的師生也是一個挑戰。

“講給孩子們聽的故事”兒童劇公益演出已連續舉辦了六屆。2009年的六一節前夕，我們學前教育系老師們在當時的系主任林炎琴老師的提議下，抱着能為溫州的孩子們做些什麼的最初想法，結合自身專業優勢，推出了第一屆“講給孩子們聽的故事”兒童劇公演活動，此活動社會反響極好，甚至一票難求。此後，學院成立了兒童劇社，在每年的藝術節兒童劇比賽的基礎上，整合節目，集體創作，每年都在六一兒童節前後舉辦公益演出。六年來，我們創編了25個兒童獨幕劇和一個多幕劇，在城市、鄉村、海島等校内外公演40多場兒童劇，觀衆達到了上萬人。兒童劇公演立足校園，關注兒童，服務社會，形成了自編-自導-自演的長效機制，取得了文化建設與專業建設的協同融合。在舉辦公演的六年來，老師們與兒童劇相關的課題、論文、教材等教科研成果層出不窮，把學前教育專業藝術技能課教學聚集在兒童劇創編的核心上。尤其是教學團隊成員共同編寫的《兒童戲劇與學前教育》一書較好地總結了這種課程整理的經驗，對兄弟院校同專業的教學改革提供具有積極的借鑒意義。我們團隊申報的《以兒童劇為載體的學前教育專業藝術類課程整合的改革與創新》獲得省級教學成果獎二等獎。

“講給孩子們聽的故事”兒童劇公益巡演通過藝術的方式去啟迪孩子們的心靈，既給予他們娛樂，又提高孩子們的素質，為溫州的兒童奉獻了健康、優秀的精神文化食糧。每個孩子的笑臉是學院師生們最熱切的希望，是師生們為之付出辛勞汗水的最珍貴的收獲。兒童劇公演不僅使全市兒童受益，同時也為學前教育專業學生提供鍛煉能力的平台。我們始終堅持提升學生藝術素養，營造社會文化氛圍的理念，以其無窮的魅力和獨特的精神，展現着自己的健康、陽光、快樂、友好，書寫着一個又一個的精彩。兒童劇公益巡演也充分體現了溫州大學教師伟德国际1946源于英国作為教師培養基地的社會責任感，同時也向社會展現了溫州大學教師伟德国际1946源于英国學前教育系師生藝術技能的綜合實力，為學校赢得了聲譽。我們深信“講給孩子們聽的故事”兒童劇公演一定會越辦越好，成為溫州地區知名的文化品牌。