發布日期:2013-12-02 浏覽:
頂着凍雨,我們來到了三小。正值上課時間,我們在外邊等了一會兒,便下課了。小朋友們蜂擁出來。他們一發現我們,就如同潮水一般,把我們圍在了中間。“知心姐姐,你們來了!”這是小朋友說的第一句話。是啊,我們來了,我們又來了,三小已然是了我們的家,孩子們就是我們的小弟弟小妹妹,我們又來了。很快的,我們的知心姐姐們和孩子們玩在了一起,跳繩,做遊戲,聊天……玩得不亦樂乎。其中還發生了一個小插曲,一個上玩美術課的孩子發現手上的彩色筆漬擦不去了,看到我們在廊前,就走了過來尋求幫助。我們的“知心哥哥”馬上帶他去廁所洗手。雖然到最後,手上的色彩還是沒洗掉。可我們多希望這樣啊。不管你們有什麼困難,盡可以找“知心姐姐”,不管我們能不能做到,我們都将全力以赴。可是,好時光總是短暫的,不一會兒上課鈴聲就響了起來,又有什麼關系?我們在課上還有更值得期待的呢。
在課上,我們主持進行了猜謎活動,将小朋友們分成四組,最終決出猜對最對的那組作為勝者,以此旨在提高同學們的團隊協作能力和思維能力。在活動中,同學們踴躍發言,表現出了很大的積極性,課堂氛圍十分活躍。在這個過程中,我們充分領略到了孩子們的想象力,雖然與答案相去甚遠,但為了鼓勵他們的創新思維,我們并未照本宣科,充分尊重他們的想法。
歡鬧聲中,短短的一節課便到了盡頭。我們又期待下一次與小朋友們相聚,多麼希望在下一次見到你們的時候聽到你們說:“知心姐姐,你們回來了啊”。如果是這樣,那該多好啊。我們的小弟弟小妹妹們,我們陪你們一起長大,加油!