在實踐中成長，在學習中成才
——記2012年暑期社會實踐出征儀式
大學是一座由純真校園通向現實社會的橋梁。此時，要破繭成蝶，社會實踐是一種良好的催化劑。為了鼓勵莘莘學子積極參與社會實踐，為暑期社會實踐做好鋪墊，6月20日晚六點，我院2012學年暑期社會實踐出征儀式在北3-101拉開序幕。校團委副書記屠霁霞、我院黨總支副書記嵇小怡、學生科副科長陳秀雅老師以及各實踐隊出席出征儀式。會議由秀雅老師主持。
在實踐中成長，在學習中成才。屠霁霞副書記真誠鼓勵大學生認真對待這來之不易的鍛煉。她指出，知識包羅萬象，能力多種多樣，但學會學習的能力尤為重要。暑期社會實踐是知行合一的活動。社會實踐并不僅僅是任務，更是我們大學生需要内化的曆練。屠書記特别強調四方面要點：一是多請教，多聯系。學生要向指導老師、隊長多多取經，要向用人單位請教，更要向當地團委請教。用生動的實例号召隊員們在實踐中要有主動學習的意識，要學會與人相處。她以本屆校學生會主席葉翔為例，贊揚了不恥下問的珍貴精神。二是靈活應變。屠書記以往年學生經驗為例，提醒大家美好計劃和實際操作可能會有差距，不可能會做到完美的未雨綢缪。遇到具體的事情，應學會具體處理，适時調整。社會實踐應該以社會服務為基準，以社會熱點為方向，利用專業優勢，結合實踐地具體情況，努力營造活動特色。三是安全為先。安全雖是老生常談的問題，卻是一切學習實踐的前提和保障。她以往年學生去火鍋店端盤子遇到特殊事件為例，提醒廣大學子身處社會，隐患重重，必須做到出行安全、社會安全，提高安全意識、自我防範和自護自救能力；時刻關注他人的安全，胸懷責任意識。四善于總結。她以“知心姐姐”和“實踐隊四川支教”為例，突出暑期實踐要深化内容使之更具傳承性，她鼓勵隊員們時時刻刻總結經驗，踏踏實實記錄收獲。學生黨員更要發揮先鋒模範作用，積極投入到社會實踐活動中去。
會上來自11小教數學的學生代表全體實踐學生發言。他表示暑期社會實踐是真正适應大學生活，融入社會的契機，實踐過程飽含艱辛，要有吃苦耐勞的精神。實踐是與群衆零距離的對話，應從群衆中來到群衆中去，希望大家共同努力，書寫大學生活燦爛的一筆。在他的領誓下，全體隊員莊嚴宣誓，铿锵誓詞飽含激情與期待。宣誓完畢，由我院領導授予暑期實踐隊隊旗。
學院黨總支副書記嵇小怡在出征儀式上發表重要講話。她對即将奔赴各地踏上社會實踐征程的各位隊員送上期望，指出暑期實踐已列入學校人才培養計劃中，會上她歸納了三點要求和希望：一要有實踐意識，在實踐中學會快樂，學會思考，學會承擔，主動探索，認真領悟；二要有創新意識，形成自己的特色；三要有安全意識，保護自己、愛護集體。暑期社會實踐要将理論與實踐密切結合，使實踐顯示出真正的價值。主持人秀雅老師作最後總結，為實踐隊加油鼓勁，出征儀式緩緩落下帷幕。
此次暑期社會實踐出征儀式對學生了解社會、學會學習、加強對實踐的認識有了進一步的推動作用，更對大家今後的職業選擇與規劃起到了全方位的指導作用。指導老師們不僅對全體實踐隊隊員展開安全教育，也催化了隊員們開展實踐活動的熱情和信心。我院各實踐隊即将奔赴各地體驗社會，他們将以溫大學子的風采踐行科學發展觀，為社會作出奉獻，暑期社會實踐的集結号已經吹響，期待隊員們在暑期實踐中洋溢熱血的青春，綻放最美的光彩！(學生記者：謝熠程）
