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行以博學,學以緻用——記第五期溯初班南京考察活動

發布日期:2015-04-01 浏覽:

                           

       2015326,溫州大學第五期“教師教育溯初班”全體學員在班主任方均斌等老師的帶領下,踏上了前往南京的考察學習之行。“名校考察”是“溯初班”的傳統活動,目的在于讓學員到國内名校進行學習交流、增加學員的教學經驗、感受不同的教學模式、開闊眼界、擴大“溯初班”的影響等。

本次名校考察活動安排在南京市邁臯橋中心小學和南京市第十三中學紅山校區。這是兩所在南京具有美好聲譽和優良辦學成績的、并具有典型意義的學校。第五期“溯初班”的學員根據自己的本專業,分别來到這兩所學校開展了一系列的考察和學習活動。

一到學校,兩所學校的校領導就熱情接待了溯初班的學員們。根據前期安排,兩所學校分别為我們開設了語文、數學、外語、科學、體育、美術、班會等示範課,學員們根據自己的專業有序進入相關班級聽課學習。在聽課過程中,學員們都拿出筆記本認真做着聽課記錄,不時點頭表示贊同,上課的老師也十分投入,流暢的授課過程,活躍的課堂氣氛,都深深感染着學習的學員們。課後,學員們分别與任課老師進行交流,了解課程的教育情況和學生學習特點,請教自己在教學過程中遇到的問題,并與老師合影留念。聽課交流以後,兩所學校不約合同地組織了相關的講座和交流活動,為溯初班的學員們介紹各自學校的德育建設和教學組織摸索過程,講座中談到很多新型學校建設,例如第十三中學以建設生态型校園為學校的特色,在硬件上,學校環境優美,綠樹成蔭,花開正豔,猶如公園一般,而在軟件活動方面,學校經常組織學生參加相關的環保活動,做個志願者,以小手拉大手的方式帶動家長以及身邊的大人們一起進行環保活動。特色的生态型校園建設,讓學校更有自己的風格。聽取學校教學形式摸索的過程,讓學員們體會到每一個教學模式的形成都有着它的故事,是根據學校,學情,教情各種不同條件所綜合而成,一旦形成并不能固定,而在今後的教學過程中不斷發展完善。交流結束後,溯初班學員與教師在校門口合影留念。

名校考察學習結束後,學員們還參觀考察了南京的曆史文化。南京博物院,豐富的館藏讓學員們驚歎,看城市發展,品名家名作,穿梭回民國街巷體驗民國風情,聚焦于鎮館之寶感受中華工藝與文化的燦爛。以史為鑒,參觀侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、雨花台、中山陵、總統府,曆史的傷痕讓學員更加懂得如何去建設未來,為人師,是百年樹人的重任。行程接近尾聲,學員們雖然都很疲憊,但滿滿的收獲讓他們更加充實。

這次南京考察學習,讓溯初班的學員們看到了更多不同的風景,也增加了新的文化涵養。行以博學,帶着身體和靈魂去外面看看,收獲美的風景和美的感受;學以緻用,面對新的人生路,相信這一次南京行給學員們帶來的收獲,必能在學員今後的工作生涯中給以新的啟迪和幫助!(通訊員 李钰迪)

                學員們在南京十三中紅山校區聽課

               學員們在南京邁臯橋中心小學聽課

                  學員們在南京邁臯橋中心小學聽課

               帶隊老師、學員與十三中的師生們交流

                 十三中的領導為學員們講座

               帶隊老師、學員與邁臯橋小學的老師進行深入交流

               與邁臯橋小學的領導、老師合影留念

                  與十三中的領導、老師合影留念

             在南京雨花台革命烈士紀念碑前合影留念