終于明白了

今天我終于明白了一些當年為什麼我的老師會有那樣的想法，今天我終于明白什麼對于一個老師來說是最開心的事情，今天我終于明白一個老師為什麼站在講台上可以神采飛揚。

安民小學的學生，是一群充滿了求知欲的學生。可是，由于這裡處于偏僻的山村，所以師資力量比較差，繼而導緻這裡的學生的語文基礎比較差。昨天晚上看了一部電影，我作為語文老師就要求學生寫一篇200字的觀後感。今天下午2點鐘，我正在午睡，王明傑老師給我打電話說是他對着那一群學生的作文感到十分的無奈。于是，我急匆匆地從床上起來，過來對他們進行指導教學。

到了後，才發現這些孩子的基礎比我想象中的還要差。我對于他們提出的問題一度感到無法理解。我隻好耐着性子，給他們從頭講起，怎樣寫觀後感。費了好大的精力，我才把這些孩子教會。但是其中有個小男孩，基礎實在是太差了，我隻好把他拉到辦公室進行個别輔導。經過半小時的解說分析，終于讓他理解了怎麼寫，并且很有信心的告訴我：“郦老師，我會寫了。”那一刻，我的心裡仿佛一塊大石頭落地了。

原來所有的老師都有這樣的感受，無論你有多麼的累，隻要學生需要你，你可以馬上精神振奮，隻要你學生有不明白的地方，你就會千方百計的讓他理解，隻有學生懂得了知識，就是對你辛勤付出的最好的回報。（郦嘉倩）