2016年12月10日上午8點半，教師教育實驗中心科學探究實驗室迎來了一批特殊的客人：瓯海區藝術學校（瓯海實驗小學婁橋校區）16位小學生及其家長。在金建钰老師的帶領下，王程昊、徐佳傑和汪家園同學一起指導開展了一場手腦并用的親子科學探究活動。

首先，金老師用幾個小問題推出本實驗室的“神器”之一：光學顯微鏡，之後由汪家園同學向學生詳細介紹顯微鏡的使用方法。如何用顯微鏡觀察葉子上的細胞呢？在徐佳傑同學的示範下，父母和孩子搭檔一起完成了臨時裝片的制作。當大人們看到葉子表皮細胞，紛紛感慨：真是太奇妙了！而我們的小朋友們，不光是在做實驗，還掏出一本本記錄本，記下心得，畫出看到的景象。

這時候，很多問題蹦出來了：為什麼這裡的細胞這麼奇怪？為什麼有些細胞是綠色的？為什麼這一側看不到氣孔？爸爸媽媽們和孩子帶着疑惑，開始了更為深入的探究。

領略了微觀世界的魅力之後，到給自己打造一張葉脈書簽的時候了。小朋友們拿到葉子，手握牙刷細心地開始刷了起來。不一會兒，一片片隻剩葉脈的葉子就被齊刷刷地貼到了玻璃上。其間，王程昊同學給大家見識了小白鼠的聰明智慧，隻見它靈活的身姿在複雜的迷宮裡四處穿行，不一會兒就找到了食物。

不知不覺，2個多小時過去了。小朋友和家長們一起參與，配合默契，順利地開展了一次科學探究之旅。