10月29日-30日，人民教育出版社與中國教育學會在京聯合舉辦《課程·教材·教法》創刊30周年紀念會暨新世紀基礎教育課程改革與發展論壇。本次論壇主題為新世紀基礎教育課程改革：理論建構與實踐進展，分論壇議題包括新世紀基礎教育課程改革十年的深度反思、教材研究與教學研究、教師發展與教學實踐等三個議題。來自全國各地的400餘位代表及60多所高校的專家學者，進行了為期兩天的研讨和交流。教師伟德国际1946源于英国孫芙蓉老師、外國語學院羅曉傑老師、數學學院方均斌老師共同參加了這次會議，并在《課程•教材•教法》編輯部與論壇代表座談會上結合溫州大學課程與教學論研究情況對刊物2012年的辦刊思路、選題和欄目設置提出了建議，熱情邀請編輯部來我校進行學術交流。

《課程·教材·教法》創刊于1981年，由教育部主管，人民教育出版社、課程教材研究所主辦，是改革開放以來較早反映我國基礎教育課程、教材、教學領域最新研究成果，介紹國外課程、教材、教學領域最新改革動向和先進經驗的核心學術期刊。該刊曾先後被新聞出版總署評為全國首屆優秀社會科學期刊、全國百種重點社會科學期刊，被中宣部和新聞出版總署評為中國期刊方陣雙百期刊、百種重點期刊等。據悉，該刊明年的版面将由原來的每期112面增至128面，原有的欄目也将進行改革，并開辟新欄目。