為了進一步加強專業建設、發展專業特色，貫徹落實我院2013年人才培養質量工作方案，做好2013級本專科人才培養方案修訂，在我校80周年校慶之際，我院隆重召開教育技術學、應用心理學、小學教育學等各專業建設研讨會。鄭信軍、蔡聯群、孫芙蓉、胡瑜等學院黨政領導、各系優秀校友代表、各系班子成員及骨幹教師出席了各專場研讨會。研讨會緊密圍繞“2013級人才培養方案修訂”、“征詢師範生氣質核心詞彙”等議題展開讨論。
【教育技術學專題會場】
教育技術系喜迎八十年校慶 專家校友齊聚共謀專業發展
5月19日，在這個生機盎然的季節裡，教師伟德国际1946源于英国喜迎80周年校慶。教育技術系邀請了溫州市教育局的教育信息化專家以及來自各行業的校友們返校，共同感受溫州大學教育技術學專業的曆史變革和精彩華章，暢談人才培養理念的變革和校地協同人才培養平台的打造，為教育技術學專業的發展獻言獻策。
上午，系書記李麗老師帶領校友們參加校慶典禮，感受今日溫州大學的氣魄與變革，追憶一起走過的美好青春和校園時光。下午在3号樓118會議室召開了教育技術專業建設研讨會，會議由系主任張新立老師主持，溫州市電化教育館館長黃嶽明、教育技術系畢業生代表、孫芙蓉副院長出席了本次研讨會。孫芙蓉院長對各位教育技術系的校友表示熱烈歡迎，并向大家介紹了根據教育技術學專業規範而制定的人才培養方案。研讨會上，孫芙蓉院長向溫州市電化教育館的館長黃嶽明老師頒發校外兼職專業負責人的聘書，黃館長根據教育技術學專業與時俱進的特性，提出人才培養要明确專業核心基礎，掌握系統設計的思想，讓學生做到基礎牢固、學有專長，此外還向專業反饋了地方學校的教育需求，闡述了智慧教育城市的理念和數字化校園的規劃對教育技術學人才培養的借鑒與挑戰。接下來，由09教育技術的胡冬品介紹了溫州大學教育技術學畢業生職業發展的調查報告，對缺乏的專業知識與技能、職業壓力等方面對人才培養提出了相關的建議，來自公務員崗位、小學崗位、中學崗位、教管崗位、職教崗位的校友代表們也分别暢談了自己的工作中的知識能力需求，對人才培養方案的修訂提出了很多具有參考價值的具體建議，如增加人工智能課程，強化校園網管理技能，增加信息學奧賽相關的指導課程，課程中要體現項目設計的思想等。會後大家一起參觀了教師教育實驗中心的“未來課堂”，體驗互動媒體對課堂組織形式的支持和變革。
【 應用心理學專題會場】
應用心理學專業建設研讨會
教師伟德国际1946源于英国心理系喜迎校慶，誠邀心理系各屆畢業生參與“溫州大學80周年校慶校友論壇暨教師伟德国际1946源于英国應用心理學專業建設研讨會”，為心理學專業建設獻計獻策。
研讨會由盛建森老師主持，鄭信軍院長、胡瑜副院長、骨幹教師、6名校友及該專業10位在校生出席了研讨會。會議圍繞“關于征詢2013級人才培養方案修改意見”、“關于征詢師範生氣質核心詞彙”、“關于征詢應用心理學人才培養品牌建設問題”三個議題展開了熱烈的讨論。林思敏（06級教本學生，洞頭縣經濟商務和信息局）結合自身就業經曆，提出強化就業指導課程及校友共同參與的就業指導的建議。吳素珍（02級教本學生，溫州第二十二中學心理老師）、陳葉（02級教本學生，溫州外國語學校）等溫州中小學心理教師校友代表介紹了各自職業發展曆程及困惑，并提出了心理學專業發展和課程設置的幾點建議：一、立足于溫州大學教師伟德国际1946源于英国，由溫州市心理學會帶頭，與溫州市一線教師共同商議編制系統的中小學心理課程教材；二、加強學院與溫州教育局及其他政府部門的合作，為有需要的崗位輸送優秀實習生，不僅能拓寬就業渠道，而且還能提升心理系的影響力；三、重視和細化心理咨詢課程，旨在提高心理系學生的個案咨詢能力和掌握前沿的咨詢技術，從而使得畢業生能将前沿的咨詢技術（如意象對話、短期焦點療法等）融入到中小學課堂教學中，有效提升課程教學。
與會教師和優秀校友為心理系的建設和發展獻計獻策，在座的心理系學生也紛紛提出自己的困惑請優秀校友解答，研讨會在輕松熱烈的氣氛中結束。
【 小學教育學專題會場】
小學教育專業建設研讨會
5月19日，教師伟德国际1946源于英国小學教育系喜迎80周年校慶，誠邀杭州、溫州小學教育界校友
以及小學教育系往屆畢業生參與“溫州大學80周年校慶校友論壇暨教師伟德国际1946源于英国小學教育學專業建設研讨會”，為小學教育的專業發展獻言獻策。
研讨會由教師伟德国际1946源于英国黨委書記蔡聯群主持，小教系主任蔡志淩、系骨幹教師、沈小玲等小學教育界優秀校友代表、沈會友等往屆畢業生及該專業15位在校生出席了研讨會。
蔡志淩主任對各位參會的校友表示熱烈歡迎，并向大家介紹了根據小學教育學專業規範而制定的人才培養方案。接着，與會人員就小學教育專業是否應該進行分科教育進行了讨論。大家讨論一緻認為，應該進行分科教育，有針對性的培養專業人才，适應各學科的人才發展需求。接着大家圍繞語文、數學、數學與科學三個方向的專業培養方案進行了深入的讨論。優秀校友代表結合小學教育專業職前和職後的情況就語文、數學、數學與科學方向的課程設置理念和課程設置安排提出了有針對性的建設性意見:第一，各個學科要加強專業基礎素養的培養；第二，各專業必修課當中應該加強教材的研習和分析及研究方法的運用；第三，各專業課程設置應該更加集中,對于一些選修課可做适當删減。
與會教師和校友為小學教育系的建設和發展獻言獻策，為小學教育的專業建設發展提供了很多寶貴的建議，研讨會在輕松熱烈的氣氛中結束。
應用心理學專業建設研讨會
孫芙蓉副院長向黃嶽明館長頒發校外兼職專業負責人聘書
教育技術學專業建設研讨會
小學教育學專業建設研讨會
