發布日期：2012-10-24 浏覽：
研讨會上,胡瑜副院長首先簡短回顧了本次面向基礎教育實驗開放項目近10個月的開展情況，并對此次項目寄予厚望，希望各位老師能充分利用實驗中心教學資源，努力把開放項目做大做強！接着請各位老師介紹項目開展情況及面臨的困難。
葉新東主任表示實驗中心是教輔部門，希望通過體驗活動完善開放項目活動方案，同時提高實驗示範中心社會服務的功能。老師們在研讨會上各抒己見，紛紛陳述各自項目的開展情況都表示前期工作已基本準備就緒。劉海霞老師建議是否可制作學生朗讀通話的音頻，如今憂慮的是如何組織學生及其安全問題；陳秋珠老師表示心理測驗體驗活動一次不夠是否可多開展幾次；戴聰聰老師總結說，開放項目很受幼兒園老師的歡迎，開放模式主要是幼兒園老師、幼兒學生及省培，希望能調整蒙台梭利等幾個實驗室的布局，使之更精簡合理；張新老師反映實驗室機器欠缺，不能同時滿足教學和比賽需求，機器維護也是面臨的一大困難；胡鑄鑫老師認為中小學新進老師對拍攝興趣很高，可考慮再新立項，提議是否可為培訓增加學分，或與省培挂鈎……對老師們的問題，實驗中心做了詳細記錄并一一解答，胡瑜副院長指出了老師們在項目開展過程中可能會存在的問題，希望面向基礎教育的實驗開放項目提高可操作性，規範流程，并提議把成果展示和開放體驗活動作為結題的一種形式，重申開放實驗項目的目的是為後續社會服務、科研項目立項和實驗項目開放開發做準備。
最後胡瑜副院長做了總結陳詞，肯定了各位老師的前期準備工作，并對會議期間的提議進行了表揚，希望老師們能創新開放項目的結題形式。整個研讨會在輕松活躍的氛圍中進行，老師們紛紛表示收獲很大且明确了開放項目的形式與方向，對順利結題很有信心！(攝影：胡鑄鑫)
