10月21日上午，校黨委副書記林娟娟率教師教學發展中心主任胡來林、教務處副處長王佑鎂、周榮、蔡桂平等部門領導莅臨我院調研教學工作，學院領導鄭信軍、孫芙蓉、彭小明、胡瑜等參加了此次調研。
林書記首先介紹了調研的目的和主題。她指出：為了推進和落實我校“十二五”發展規劃綱要，提升各學院專業建設及人才培養質量，協同教務處和教師教學發展中心聽取學院發展建設實際情況和所遇問題。調研主要圍繞四個主題：分層分類人才培養；實踐教育體系與平台建設；教師教學業績考核與學院；業績考核；青年教師培養。
鄭信軍院長向大家簡要介紹了我院教學工作的總體思路和發展狀況，随後由各分管副院長逐一彙報主管教學工作内容。孫芙蓉副院長向校領導一行彙報了我院教學工作建設情況，重點介紹了我院專業分層分類建設和以師範氣質為核心的卓越教師培養工作，并反饋了《溫州大學學院教學工作年度考核實施辦法》、《溫州大學教師教學工作業績考核辦法》等修改意見。彭小明副院長介紹了我院實踐教學工作特色，即“實習-見習-研習”一體化實踐教學體系、理論與實訓、實訓與指導相結合的微格教學；師範生教學技能競賽輔導模式、學生工作坊等四個方面。同時，彭院長也反饋了實踐教學建設中的困難和問題。胡瑜副院長結合省實驗示範中心驗收工作情況，向與會人員介紹了我院實驗教學建設工作特色：項目引領、多為整合；師生教學共同體、任務整合、校内外資源整合等，他也指出了實驗教學發展中所遇問題。鄭信軍院長圍繞青年教師培養，向大家介紹了我院近年師資建設和培養的基本情況，并介紹了提升中青年教師師資力量的各項舉措；此外，他還進一步講解了我院圍繞師範氣質培養為核心的教學建設和專業分層分類建設總體思路。
在聽取彙報後，林書記及部門領導就我院教學工作反饋的問題一一解答。
最後，林書記作了總結講話。她首先肯定了我院教學工作取得的成效，對我院工作定位及發展思路表示贊許。同時，她強調學院發展要依據人才培養質量，反思人才培養方案、強化專業分類建設；并将人才培養與教師發展、專業建設更緊密結合；并希望我院将師範氣質培育工作落到實處，全面提升學院教學工作和人才培養質量。
