深入了解學生訴求 努力打造和諧學院

——我院開展系列學生座談會紀實

師生和諧是建設和諧校園的基石。為深入了解學生群體輿情動态，聽取學生主體對學院辦學的建議與意見，在我校即将舉辦首屆校園師生節之際，我院深入學生群體，分年級、分專業召開了系列座談會，廣泛征求學生對我校、我院管理、教學、服務各方面的反應意見，征求意見近百條，較為全面地摸清了當前我院學生的主要訴求，受到了學生的普遍好評與歡迎，也為學院下一階段工作提供了良好的參考意見。

9月29日，新疆籍學生座談會在北校區新政樓411接待室舉行，我院黨總支書記蔡聯群老師，黨總支副書記嵇小怡老師，學生科科長章志圖老師，輔導員陳秀雅、吳冬冬及新疆籍所有學生參加了此次座談會，會議由蔡聯群書記主持。由于新疆籍學生在生活和學習上有着特殊的需求，他們就自身情況主要反映了以下問題：醫學院清真食堂開放時間和飯菜問題；簽定培養協議時間問題和定向培養學生的學費問題；課程學習存在困難（特别是英語）。我院十分關注來自新疆的學生，想方設法通過各種途徑滿足他們的需求，針對這些問題，學院依次給出以下解決措施：把清真食堂問題上報校學生處，由學生處與醫學院相關部門溝通。經了解，醫學院到清真食堂就餐的同學基本來自西亞國家，有不吃早餐的習慣；晚餐時間醫學院的同學基本到“美食一條街”就餐，醫學院食堂擔心造成浪費，所以晚餐很少增加新的食物，也提醒同學在校外就餐要注意飲食衛生。關于培養協議，學校會按政策統一安排；學費由學校資助。另外，學院已向學校教務部門反映新疆同學英語課程學習困難問題，學校已專門召開座談會，将專題研究并出台政策。

圖1.新疆學生座談會場景

10月8日晚上，學院針對貴州、甘肅、安徽籍新生召開座談會，我院黨總支書記蔡聯群老師，黨總支副書記嵇小怡老師，學生科科長章志圖老師，輔導員陳秀雅、周茹茹出席此次會議，會議由蔡聯群書記主持。會議伊始，蔡書記表示歡迎這些來自較遠地區的學生加入到教師伟德国际1946源于英国這個大集體中，希望他們能夠盡快調整好狀态适應這個嶄新的環境，學院将最大限度地幫助他們解決生活與學習方面的遇到的問題。會上，師生親切交談，氣氛融洽，學生暢所欲言，集中向學院反映了以下幾方面的問題：申請助學貸款學生的學費繳納問題；請假扣分問題；有關入黨程序問題；學院能夠給學生提供一些與外省高校進行專業學術交流的機會；大一新生能否申請帶電腦；雙專業問題；素質拓展學分問題；醫務及醫療相關問題；學校公寓安全管理問題等。針對以上問題，領導與老師們耐心地做了詳盡的回答和解釋。學院層面的有關學生管理、培養、教育等問題，老師們當場給出了明确的答複，個别學校層面的問題，學院将會及時向各相關部門反映，獲得答複後及時反饋給同學們。會上，老師們充分肯定了同學們提出的各方面意見和建議，同時也建議同學們要逐步改變以前的被動式學習模式，從大一起就養成主動靈活的學習習慣，變“要我學”為“我要學”；學生幹部首先要樹立好自身的形象，起到模範帶頭作用，處理好學習與工作之間的關系；充分利用圖書館資源，在課餘時間多閱讀各類書籍，拓寬自己的知識面，盡量參加與專業相結合的素質拓展；樹立防範意識和安全意識等等。

圖2.10月8日座談會場景

10月9日晚上，我院召開了2011級新生代表學生座談會，參加座談會的除學院黨總支書記蔡聯群老師，黨總支副書記嵇小怡老師，學生科科長章志圖老師，輔導員周茹茹外，還有來自小教專業、學前教育專業、心理學專業和教技專業的各班本科新生代表，會議由黨總支書記蔡聯群老師主持。座談會上，有班長提出本班新疆同學較多，在生活上對溫州的飲食、氣候和時差還不習慣，蔡書記回應說：“新疆同學遠道而來，學院會積極組織活動以使他們更好地融入群體，同時也希望各班的同學能格外關心新疆同學，尤其是班幹部，更應照顧到新疆同學的特殊需要。”另外，書記還就食堂餐飲、寝室成員相處及個人安全問題詢問了代表們的意見，代表反映：大部分同學已習慣并且漸漸喜歡上在溫大的生活。此次座談會除解決同學們日常問題外，另一重點就是班級建設。如何建設一個團結的集體是現在的首要任務，為此，蔡書記強調：“加強同學間及同學與老師間的聯系是關鍵，此時，班幹部應發揮橋梁作用，主動聯系班主任，通過各種班會活動聯絡師生感情，凝聚集體。” 嵇書記建議，各班也可以通過各種文體活動，加強班級聯系，拓寬個人交友圈。學生科章老師認為，制定班規和班級規劃也有利于班級的有序建設。會上，書記就課程安排和任課老師工作詢問了同學們的意見，大家普遍反映當前課程充實，任課老師認真負責。

圖3.10月9日新生代表座談會

為了更加全面掌握地學生的動态，獲取更多學生輿情動信息，有針對性地改善學院的各項工作，學院還在10月11、12日特地分年級、分專業安排了大二、大三學生代表座談會，畢業生代表座談會和全體研究生座談會。胡來林院長、蔡聯群書記、嵇小怡書記、折延東教授，各系主任、系書記以及全體輔導員分别參加了學生座談會。大二、大三學生反映的主要問題集中在：學院對學生的管理模式、課程設置、培養方案、後勤服務等方面；畢業班學生更關心的是一些與畢業、就業有關的問題，比如考編考研、畢業論文、戶口遷移等方面問題；研究生反映的問題大緻有以下幾點：教學上希望能注重培養他們的示範技能；如何報考教師資格證，研究生會活動經費問題以及後勤水電費收費問題等。學院領導和老師根據不同年級、專業的特點和要求，對同學們提出的問題做了講解，把有待商榷的問題一并做好記錄，在會後安排專題讨論會以确定解決方案。我院始終堅持服務學生，管理學生，教育學生，虛心聽取多方意見和建議，積極采取各種有效措施改進學院當前的工作方式，在滿足學院長足健康發展的同時，幫助學生更好地成長成才。

圖4.10月12日教技系、學前系座談會

圖5.10月12日心理系、小教系座談會

圖6.10月12日研究生座談會

系列座談會深收同學的歡迎，師生交流親切自然，它不僅為師生交流搭建了一個互動平台，密切了師生關系，為同學營造了一個良好的學習成長環境。師生們表示将在今後教與學的過程中更多地互相交流，互相溝通，促進教與學的良性循環，使教與學不斷向最優化的方向發展，從而實現教學相長，共同提高。（周茹茹）