發布日期:2011-12-14 浏覽:
小教教育科學方向專業舉辦教師技能學習交流會
交流會現場布置簡單溫馨,同學們都準時到達,交流會在良好的氛圍中正式開始。首先,葉凱航學長結合自身經曆為我們講解了他的“備戰過程”。在這要說明下,葉凱航學長來自化材學院,在此次省師範技能比賽中獲得綜合組二等獎的好成績。學長講到,由于自己對從事教師這一職業的強烈願望,所以很早就開始為自己以後的教書生涯做準備。在初期,他認真研讀了高中化學必修一、必修二兩本教材,并總結得出“要自己讀教材”!要自己理解教材,并形成自己的一套教學體系,一種教學風格。這樣之後,我們才可以有辨别地博采衆長,豐富自己。其後學長也講到,小學階段的科學教學更重視的是學生創造力的培養。如何讓學生保持對新鮮事物的好奇心,并開動腦子去創造發明是我們需要探究的。其後,金瑤學姐也為我們講了些她的親身經曆。值得一提的是,金瑤學姐是此次省師範技能比賽語文組的一等獎獲得者。學科的共同性讓我們從金瑤學姐的經曆中也學到了很多,重視學科學習,注重經驗積累,形成自己的風格。還有,自己讀教材!而夢華、飒飒兩位學姐主要和我們講了一些她們實習時的經曆。實習時可能會遇到很多問題,也會有高校學習和小學教育時理念上的沖突。這個時候,我們就要自己取舍,但是,一定要保證學生能夠學到應有的知識!學姐們還向我們介紹了“一點通”這個網站,便于我們在今後的學習中可以獲得更多的資源。
在學長學姐們講解後,接下來進行的就是提問環節。同學們積極提出自己的疑問,有關于示範技能比賽的,有關于平時的學習的,學長學姐們都熱情地做了解答。
最後,交流會圓滿結束,此次交流會讓現場的同學們都收獲了很多。交流會的意義體現在向優秀學長學姐學習經驗,彼此交流,幫助我們更好地成長。也期望各位學長學姐今後會有更好的發展!(通訊員:胡慈愛)