發布日期:2012-03-22 浏覽:
我院隆重舉行學生黨員社會角色體驗交流報告會
為總結今年寒假期間開展的學生黨員體驗社會角色工作,
蔡聯群在報告會上就我院寒假黨員社會角色體驗活動的目的、過程、意義與成效進行了詳細介紹。他介紹,學院以省高校基層黨建示範點建設為契機,于2011年11月份台了創建基層黨建示範點實施方案,包括黨校建設、黨員隊伍建設、黨支部建設、黨員之家建設、黨建信息化建設、黨建進公寓等七方面工作,旨在加強學生黨員的教育和管理,調動黨員的積極性,發揮好模範帶頭作用,從而形成我院黨建工作品牌。他在講話中闡述了社會角色體驗活動與暑期社會實踐的區别,指出暑期社會實踐是學生結合自己的專業技能去參加一些與自己未來職業相關的實踐活動,而學生黨員社會角色體驗一般是體驗社會上最艱辛、最底層、最弱勢的工作,基本是些以後不大可能從事的崗位。最後,他就這項工作開展的步驟、要求也做了簡單講解。
姚劉芳、鄭鳳妹等6位學生黨員做體驗報告,這個寒假中,他們有的體驗賣氣球的小商販角色,有的體驗街道清潔工角色,有的體驗景區管理員角色,有的體驗擦鞋匠角色,雖然他們決定體驗的角色多種多樣,過程也各不相同,但是相同的是,他們都在體驗中積累了很多經驗,也收獲了很多感悟。比如來自知心姐姐黨支部的章林玲同學,她在體驗賓館服務員角色的過程中,結識了一個貴州的小女孩,小小年紀就遠離家鄉,外出打工,不僅要為自己的生計操勞,還要擔負起整個家庭的重擔。盡管如此艱辛,貴州小女孩依然樂觀地面對生活,從不怨天尤人。相比之下,我們大學生的生活是多麼幸福,我們每個人都應該加倍珍惜。除了收獲感悟,在體驗過程中,還有很多同學學會了技能。比如體驗茶吧服務員角色的謝熠程同學學會了茶道藝術,體驗擦鞋匠工作的楊情同學掌握了熟練的擦鞋技術,他們都在現場進行了演示。
校黨委組織部副部長
本次學生黨員社會角色體驗交流報告會是對全體黨員和入黨積極分子一次深刻的教育,也是一堂生動的黨課。通過這次學習,同學們更清晰地認識到了自身的奮鬥目标,也更堅定了感恩社會、回報社會的決心。(林琪妮)
圖1.蔡聯群書記介紹體驗活動開展情況
圖2.學生黨員代表作體驗報告
圖3.李方強副部長現場點評
圖4.學生黨員與入黨積極分子認真聽取報告