我院召開2011年暑期學生工作研讨會暨班主任工作大會

新學期即将開始，為更好地開展學生工作、促進學生發展與成長，我院于9月3日下午在學院路校區信息樓502教室召開暑期學生工作研讨會暨班主任工作會議。胡來林、蔡聯群、嵇小怡等學院領導以及全體班主任和輔導員出席會議。校學生處王定福處長，保衛處張希均處長等部門領導，校優秀班主任、人文學院徐華炳老師應邀參加會議。蔡聯群書記主持會議。

蔡聯群書記公布了新學年班主任聘任結果。出席會議的領導向42名教師頒發了班主任聘書。

王定福處長作關于《堅持以人為本，努力提高班主任工作的科學化水平》的專題講座。他從“高校班主任要不要？新時期班主任做什麼？新時期如何當好班主任？”三方面入手，深入分析了高校班主任工作的必要性和重要性，并借鑒浙工大、杭師大、中山大學等高校先進的學生工作理念，對高校班主任工作的工作方法、工作途徑、工作載體等進行了闡述。王處長的講座結合90後大學生的鮮明特點和高校發展對于班主任工作的新要求，從宏觀上闡明了“發展型學生工作”的理念，指出學生工作的最終目的是為了促進學生發展。

張希均處長關于學生安全工作作了專題講座。講座中，張處長講解了浙江省創建平安校園工作的評價體系，着重分析了學校和學院安全穩定工作中存在的主要問題，并就如何開展安全穩定工作提出了幾點建議。他指出，安全穩定工作的正确理念是要事前主動預防，而非事後被動應對。班主任在開展安全穩定工作的過程中，首先要加強法制教育，提高學生安全意識；要将責任分解到每個學生；要加強與學院、學校各部門的溝通與合作。

随後，校優秀班主任、人文學院徐華炳老師向大家介紹了班主任工作的心得體會和寶貴經驗。他對班主任的角色定位是：無級别的主任、重級别的責任、家長式的良師益友，班主任的工作是長時段、廣空間的規劃設計，班主任工作是為幸福而幹，是一生一世之收獲。他提出的班主任三點工作原則、三條工作方法和班級四年規劃，使得在場的老師們深受啟發。最後，他提出班主任工作，親和力是真理，要用親和力将專業指導和生活輔導相結合，相得益彰。

嵇小怡副書記向與會老師介紹了我院新學年學生工作的基本思路，并部署了新學期學生工作，并強調了開學初期班級管理的注意事項。

胡來林院長作總結講話，他用十二個字概括了對班主任工作的要求，即“樹信心、創環境、變理念、創佳績”。他充分肯定了各位老師們在班主任工作崗位上取得的成績，并要求各位老師以學生的發展為本，加強師生溝通與交流。他表示，有了我院各班主任和輔導員的悉心工作，我院的各項工作都将順利開展，他對我院的發展前景滿懷信心，并希望各位老師再接再厲，使我院各項事業再創佳績。（文/吳冬冬；攝/陳秀雅）