大清早，久違的激情和新鮮感便把我們的實踐隊員們從睡夢中喚醒，收拾整齊後一行人早早的來到幼兒園。在園長的貼心指導下，他們有了兩個特殊的寝室，這不禁給身處陌生環境的他們又一份夏日裡倍感“清涼”的小溫暖。放好行李後，十個身穿萌娃隊服的萌隊員們同園區老師們進行了一個清晰簡單的介紹和說明。第一張“溫大學子在金溪幼兒園”紀念照後，他們便開始了實踐活動進行時第一項流程——觀摩。
九點許，隊員們迫不及待進入分配好的班級，從陽光初照到日落遲暮，從稚嫩的小班到“穩重”的大班，手工課，美術課，語言課，在上課風格各異的老師們引導下，隊員們同小朋友們一同被帶入一個個神奇的境界，越發的期待今後的實踐活動。
如果說腦力課程刷刷的刷新了隊員們的智商和情商，那麼體育遊戲課上和孩子們一起玩遊戲體育鍛煉則是呼啦啦的更新了隊員們對體力活動的定義，體育課還可以這麼有趣！大家仿佛回到自己的孩提時代，再也回不去的童年在這一時刻仿佛又重新來過。看着孩子們一個個天真的笑臉，隊員們的老臉上不由得浮現出許久未展現的輕松笑顔。
傍晚時分，送走園區最後一個小朋友之後，每位隊員都長長的舒了一口氣，開始忙忙碌碌的準備第二天的課程和教案編寫。輕松又勞累，有趣又繁瑣的實踐活動由此展開，願每位同學實踐有益，收獲滿滿。
溫州大學教師伟德国际1946源于英国攜手童真實踐隊
通訊員董超峰
2015年7月13日
