“牽手母語 情暖僑鄉”服務地方社會實踐隊
開展第二次培訓
2012年5月28日上午，教師伟德国际1946源于英国“牽手母語 情暖僑鄉”暑期社會實踐隊第二次培訓于北校黨員之家如期召開。指導師張龍博士圍繞着“教學内容、教學材料準備與團隊運作”這一主題對實踐隊的全體隊員進行了培訓。本次培訓的主要内容包含以下三個方面：
在教學内容方面。各課程組組長先陳述初步的授課計劃及授課内容，針對各個課程組所制定的教學内容大家展開熱烈讨論。語言組組長羅餘軍擔任國外初級班語言教師，他初步制定的授課計劃是“第一周教授漢語拼音，第二周教授基本會話，第三周教授漢字”，經過充分的讨論後隊員們一緻認為漢語拼音、漢語會話和漢字不能泾渭分明地授課，而應該分清主次，齊頭并進。因為暑期夏令營的學生們都是短期學習，目的很明确，即學習漢語口語，因此漢語會話教學應貫穿教學的始終，在教學的初期可進行以漢語拼音教學為主的會話教學，中期應是在漢語拼音的幫助下進行漢語口語教學，漢語口語教學應随着教學的推進而不斷深入。
在教學材料方面。張龍老師建議精選優秀教材，同時還必須考慮教輔材料的選用。各課程組組長以課程為中心列出相應的教材及教輔材料清單，然後隊員們探讨其可行性。對于低年級的手工課，大家認為應盡量避免使用刀具，以免造成誤傷。
在團隊運作方面。詳列各種教學用具與生活用品，保證教學與日常生活能夠正常開展，并制定系列規章制度，做到教學與生活有條不紊，形成良好的團隊紀律，同時進一步明确了隊員的人員工作分配情況。
最後，張龍老師再次強調安全問題，并希望大家在安全至上的前提下，抱以團隊奉獻的精神服務地方，投入各項工作，努力做到最好。
