科學之翼茶山分隊教師訪
2012年7月12日，由沈佳娜，朱煌瑩，楊敏，姜舒丹組成的溫州大學教師伟德国际1946源于英国科學之翼溫州市茶山鎮實踐隊小分隊。在統一集合後一起去茶山小學進行今天的教師訪談。今天我們所要訪談的對象是一位兼職的科學老師陳老師，但是從談話中可知陳老師還是一位經驗比較豐富的老師，目前也擔任兩個班的科學老師和一個班的數學老師。
首先他對我們提出的“該學校對科學課程重視程度”的問題認真的做出回答，他說目前學校還是以語文、數學的課程為主，英語處于第二位，而科學的則處于第三梯隊的位置。但是陳老師認為科學這門學科教學理念超前，對學生的素養教育有很大的幫助，這些好處是語文，數學等課程所沒有的。且近幾年在科學方面的改革力度不斷加大，所以科學課程比較重要而且前景較好。而針對“城鄉學校之間的科學課程差異”的問題，陳老師也做兩點回答。第一，是因為城鄉學校師資的差異；第二，是因為學校實驗室的專業管理條件的差異。因為鄉鎮小學存在一些客觀條件的約束，例如實驗室之類問題的不易解決，導緻老師上課隻能自己動手實驗，很難做到讓同學們自己實驗。但是茶山小學還是比較重視科學這門科目，他們每年都會有一個“科技節”，讓同學們積極的與科學知識接觸。且本校有一個比較專業的科學教師科研組，是有茶山鎮所有學校共同組織的一個團隊，這有利于老師的備課與研究。
此次的訪談，讓我們看到了城鄉之間的科學教學差距，這不僅是現在科學工作者的工作目标，也應該是我們隻是學生的學習動力，努力為科學教育事業的發展而奮鬥。
通訊員:姜舒丹
