組建于2011年9月的10小教中文班，在一年半的成長曆程中，逐漸探索出一條獨特的班級文化建設之路，那就是：彰顯語言文字的魅力，建設富有文化氣息的班級。以此為目标，同學們集體參加學院“藝術之春”語言專場的比賽，集體參加“京華杯”全國大學生寓言創作大賽和各級各類書寫大賽，群策群力辦班刊，齊心合力搬演課本劇。

正是由于結合專業、目标明确，我班同學在各類大賽中頻頻獲得佳績。在2012年春學院“藝術之春”語言專場中，我班12名同學的集體朗誦項目“春風如意”獲得一等獎；“京華杯”第二屆全國大學生寓言創作大賽中，董靜秋奪得二等獎，林琪妮、葉蕾獲得優秀獎，胡碧桃獲得提名獎，另有9名同學作品入選大賽寓言集；周璐平在全國第二屆張鶴鳴戲劇寓言大賽中獲得一等獎。根據林琪妮編寫的劇本創作的DV短片《春之路，夢之路》獲得校賽一等獎，省賽三等獎。葉蕾還奪得職業規劃大賽的校賽第二，省賽三等獎。郦嘉倩在校人文學院的“百年語文”比賽中獲得三等獎。各類書法比賽中，我班同學在祝好好和朱豔然同學的帶領下，成績日新月異，頻頻獲得全國和省市級大獎。

本學期11月初，10小教中文班的班刊《采薇》正式出刊，并印刷了60餘份。第一期《采薇》月報以“萌芽”為主題，既有班級同學的美文，又有班主任劉海霞老師的佳作，還選錄了諾獎獲得者莫言的一篇作品。12月底，我班第二期班刊又将再次出刊。

12月21日是中國傳統的冬至，10小教中文班舉行了一次以小學語文課本為素材的“講故事”比賽。莫言在諾獎領獎辭《講故事的人》說：“該幹的事情其實很簡單，那就是用自己的方式，講自己的故事。”身為未來的小學語文教師，我們就該學會講故事、演故事，做一個讓孩子們喜歡的語文教師。

本次比賽以人教版小學語文課本上的故事為材料，意在鍛煉未來教師對語言文字的領悟能力和表現能力。52名同學組成15個小組，大膽創新，大多采用課本劇的形式表演。擔任此次比賽評委的是平和守正的“老班”劉海霞老師和氣質儒雅的施春晖老師。10小教中文的同學一改平日内斂的形象，為我們帶來了一場輕松飽滿的視聽盛宴，驚豔四座。

比賽伊始，同學們先給我們上了幾盤開胃小菜，講故事的氛圍漸濃，而後一幕耳熟能詳的《灰姑娘》掀起了比賽的高潮。選手們以诙諧幽默的表演方式，重新诠釋了這個童話故事。《木偶奇遇記》将我們帶入了神奇的想象世界，同學們精心制作的道具展現了各具特色的角色形象：雄赳赳的熊警官、純真的小木偶、慈眉善目的老奶奶、天真可愛的小兔子、狡猾多計的狐狸，為觀衆呈現了活脫脫的一部微型舞台劇，結構完整，組織有序。《孫悟空三打白骨精》的橋段更是讓人津津樂道，葉蕾、祝好好等同學帶領她們的表演班子，再次沖擊了觀衆的視聽覺。葉蕾扮演的孫悟空從道具到服飾、包裝已有八分形似，再加上對孫悟空語言、神态、動作等細節的模仿，讓人恍覺悟空再世，不禁從心裡飄出一句“大師兄”。祝好好将白骨精的妖娆風姿表現得淋漓盡緻，入情入戲的表演令人歎服。

文學作品的魅力在于讀者的二次創造，此次講故事比賽高潮疊起，歡聲洋溢，已經遠遠超越了其自身意義，讓班級同學彼此見證成長，共同參研課本。同學們盡展才華，彰顯了作為未來教師的紮實基礎和發展潛能。通過這次技能競賽，每位同學在不同程度上得到了提高，在相互學習中成長。

10小教中文班永遠都是這麼的有特色，讓人眼前一亮、耳目一新。我們正如早上的太陽，散發着耀眼的光芒。在未來的一年半學習生涯中，我們班級的同學還将繼續奮鬥，以認真積極的态度對待每一件事，建設具有濃郁文化氣息的班集體！

（通訊員：許蒙蒙 王映懿）