2012年11月20日上午，我們10學前本全體成員在北3-407進行了關于“創建優良學風班”的主題班會。通過本次主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高後期班級學風建設，共同為創建優良學風班級而奮鬥。

本次班會共分為四個環節。首先班長上台展示了我們班的學風構想。她重點講解了“每周三小時”的班級特色活動，即：每周至少一小時學習，一小時運動，一小時娛樂活動。根據我們的現實狀況和需求，制定了這三方面的一些具體的實施計劃。班長和班委們為了使計劃能順利實施，已經提前下寝室一一講解、鼓動全體。所以大家都積極參與讨論，很多同學都發表了自己的看法，大家共同商議如何應對實施過程中的困難。總之，我們都在積極地為班級和個人美好的未來尋找最高效有意的奮鬥方式。第二個環節是“班委反思齊暢想”，班委們一一上台誠懇地講述了本學期的工作開展狀況以及存在的不足，并提出自己今後努力的方向。同學們也積極地給予回應，向班委們提出一些可行的建議。在進行了深刻的思考後，我們進行了輕松愉快的“擊鼓傳花共暢談”活動。班委事先将全班分為4組，以擊鼓傳花的方式，傳到誰就讓其抽簽，和所在小組讨論并回答如何改進我班尚存在的不足之處。最後，我們進行了“構想未來的自己”。每一位同學寫下對剩下的大學時光的寄語，也可構想未來的自己。有目标的人，才不會輕易迷失方向，也隻有清楚的了解自己，才會在今後的學習中進一步明确學習目标。從每一個個體出發，更好的構建優良學風的班集體。

總之，本次班會對無論是對班級還是個人都有重大的意義。因為轉眼間，我們已經是大三的高齡了。在過去的兩年多時間裡，我們一起努力，共同進取，無論是集體還是個人，都取得了不少優異的成績。這都離不開我們每一個人的每一點每一滴的付出。所以我們成功申報了本學期的優良學風班，同時這也讓我們有了一個共同奮鬥的目标，激勵着我們一起創建優良學風班和個人的美好未來。但是現實與理想還是有差距的，我們班在某些方面還是需要不斷學習和進步的。而創建優秀學風需要從我做起,從每一個人做起。良好的學風并不是某一個人或某一些人可以樹立的,它需要班級每一個同學的共同努力。所以，開展本次班會就顯得極為必要和意義重大。信心是成功的開端，所以通過班會，制定具體的實施方案，鼓舞全體要有信心、決心與毅力。接下去的一年裡，大家團結一心，為争創明年的校優良學風班而一起努力。我們一直都相信，隻要45個人都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情是辦不到的。當然，我們也一直都相信，我們是個團結的大家庭，相親相愛，這一點是毋庸置疑的。但随着學習等方面的壓力越來越大，我們班的集體活動也越來越少。而一個班級的凝聚力就是通過各種集體的活動提高的，學習固然是我們的首要任務，但也要注重勞逸結合。 所以我們相信“每周三小時”的班級特色活動的開展一定會是使我們展現出全新的風貌。（通訊員：朱菲）