2013年7月17日，“牽手母語·情暖僑鄉”實踐隊迎來了第8天的快樂課堂。

快樂二班的手工課可謂豐富多彩，做紙玫瑰，剪囍字，折千紙鶴、燕子飛機、小貓，瓶貼畫，紙漿畫。因為快樂二班是中年級，班裡不少男孩都很吵鬧。為了維持秩序，發揚合作精神，老師們把大家分成四個小組，每個小組6個人。每個小組有一包紙巾，一盒顔料，兩個顔料盤，每個營員都可以拿到一個紙杯，一支畫筆、一個紙盤畫和兩根牙簽。看到這些材料，你是不是開始好奇這究竟是如何的畫畫過程了。

手工課共有兩節課的時間，老師安排了半節課的制紙漿過程，一節半課的繪畫過程。每個營員可以從顔料盒中挑選一種顔色來制作自己的紙漿，當然，紙漿中有合适的漿糊摻入。當紙漿制作完成後，分成兩半，放到顔料盒了大家共享。接下來，就開始大家的繪畫了！營員們小心地從顔料盒中挑出紙漿填補到紙盤中間的圖案中，用牙簽貼進邊沿部分，也用牙簽勾勒出中間部分凹凸不平的立體感。營員們認真地觀看老師的示範步驟，也認真地學習制作。平日裡最頑皮的男生，也滿有興趣的，不再那麼吵鬧了。有的孩子填補時紙漿太厚了，有的孩子把紙漿抹不均勻，還有的孩子顔色沒有分配好，但是，老師們都耐心地幫他們糾正、指導。孩子看到紙漿畫現雛形了，就更有勁頭了！兩節課的時間過得很快，孩子們基本上完成了他們自己的作品，然後在紙盤背後高興的寫上自己的大名。提前完成的作品，老師也通過投影向大家展示了。沒有完成的孩子，也并不着急。午飯後早早地來到了教室，細心地完成剩餘的部分，雖然慢了一點，可是他做的很細緻。

手工課後，營員們也自覺地把剩餘的材料都整理好交給老師，幫老師洗沾着顔料的畫筆和顔料盤。有些材料原來是一次性，但營員們也不舍得扔，把紙杯整理好疊起來，下節手工課他們還能用。快樂的手工課，不僅是女孩子們巧手的展示地，更使平日裡淘氣的男孩子們興趣滿滿的，上課變認真了，安靜了！為了孩子們的快樂課堂，我們的隊員也毫不松懈，認真地備課、準備材料，希望給孩子們不一樣的課堂，但收獲一份同樣的快樂！

——溫州大學牽手母語，情暖僑鄉暑期社會實踐隊

2013年7月17日

2013年7月17日